К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Повышение языковой компетенции в соответствие с уровнями CEFR в обучение языкам: комплексный подход

Чарос Абдуллаева (Преподаватель, Гулистанский государственный педагогический институт)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 422-430 · 2025

Аннотация

В статье автор рассматривают важность приведения обучения языкам в соответствие с Общей европейской шкалой языковых компетенций (CEFR) для обеспечения стандартизированных уровней владения языком в различных образовательных контекстах. В статье излагается комплексный подход к приведению практик преподавания и оценки языков в соответствие с уровнями CEFR для повышения результатов владения языком.

Доказательный фрагмент

«В статье автор рассматривают важность приведения обучения языкам в соответствие с Общей европейской шкалой языковых компетенций (CEFR) для обеспечения стандартизированных уровней владения языком в различных образов…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье автор рассматривают важность приведения обучения языкам в соответствие с Общей европейской шкалой языковых компетенций (CEFR) для обеспечения стандартизированных уровней владения языком в различных образов… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
CEFR, языковая компетенция, language proficiency, til bilish darajasi, соответствие, alignment, muvofiqlik, стандартизация, standardization, standartlashtirish, разработка учебных программ, curriculum design, o‘quv dasturi dizayni, результаты обучения, learning outcomes, o‘quv natijalari, обучение на основе задач, task-based learning, vazifaga asoslangan o‘qitish, коммуникативный подход, communicative approach, kommunikativ yondashuv, формирующее оценивание, formative assessment, shakllantiruvchi baholash, итоговое оценивание, summative assessment, yakuniy baholash, самооценка, self-assessment, o‘z-o‘zini baholash, профессиональное развитие, professional development, professional rivojlanish, анализ потребностей, needs analysis, ehtiyojlar tahlili, глобальные стандарты владения языком, global proficiency standards, global til bilish standartlari
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники