К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

Речевое действие в обучении иностранному языку

Shakhzoda ASHUROVA

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 2 · 250-254 · 2024

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье рассматривается улучшение стиля речи речевые навыки, преподавателя иностранного языка для достижения экспрессивность, коммуникативных целей в профессиональном контексте. рефлексивность, Основное внимание уделяется разработке гибких доминирование, тона, коммуникативных стратегий и методов, которые позволят явный, преподавателям эффективно адаптироваться к различным тяжелая работа. ситуациям и учебным нуждам.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье рассматривается улучшение стиля речи речевые навыки, преподавателя иностранного языка для достижения экспрессивность, коммуникативных целей в профессиональном контексте.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье рассматривается улучшение стиля речи речевые навыки, преподавателя иностранного языка для достижения экспрессивность, коммуникативных целей в профессиональном контексте. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss1/S-pp250-254
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
DOI: https://doi.org/10.47689/2181-3701-vol2-iss1/S-pp250-254, refleksiv, yaqqol, obvious hard work, ekspressiv, ustunligi, тона, binobarin, nutq qobiliyatlari, доминирование, sermashaqqat, рефлексивность, reflexivity, явный, экспрессивность, ohanglar, speech skills, expressiveness, тяжелая работа, речевые навыки, dominance, tones
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники