К содержанию
РецензированоRU2025

Принцип использования лингвокультурем в процессе преподавания узбекского языка иностранцам

Замира Усмонова (Старший преподаватель, кафедра узбекского языка и литературы, Узбекский государственный университет мировых языков)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 164-168 · 2025

Аннотация

Принцип использования лингвокультурем в процессе обучения узбекскому языку для иностранцев является ключевым аспектом языковой подготовки. Основная цель этого подхода — помочь учащимся не только освоить лингвистические структуры языка, но и понять культурный контекст его использования. Интеграция лингвокультурных элементов в преподавание позволяет учителям предоставить студентам более глубокий и аутентичный опыт обучения, выходящий за рамки простого изучения грамматики и лексики. В контексте обучения узбекскому языку для иностранцев, использование лингвокультурем предполагает внедрение в уроки таких культурных аспектов, как обычаи, традиции, верования, ценности и социальные нормы. Этот подход способствует более глубокому пониманию культурных нюансов, заложенных в языке, и улучшает способность студентов к эффективному общению с носителями языка.

Доказательный фрагмент

«Принцип использования лингвокультурем в процессе обучения узбекскому языку для иностранцев является ключевым аспектом языковой подготовки.»

Образец извлечения

Демо-превью

Принцип использования лингвокультурем в процессе обучения узбекскому языку для иностранцев является ключевым аспектом языковой подготовки. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
лингвокультуремы, linguistic cultures, lingvokulturemalar O‘zbek tilini o‘rgatish, преподавание узбекского языка, teaching the Uzbek language, сhet tilini o'rgatish, обучение иностранному языку, foreign language instruction, til o‘rgatishda madaniy kontekst, культурный контекст в преподавании языка, cultural context in language teaching, madaniyatni til darslariga integratsiya qilish, интеграция культуры в уроки языка, integrating culture into language lessons, madaniy qobiliyat, культурная компетентность, cultural competence, til va madaniyat integratsiyasi, интеграция языка и культуры, language and culture integration
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники