Научный стиль речи и его подстили

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье раскрыты понятия научного стиля язык, речи, указана область его применения, а также приведены научно-техническая общие понятия о подстилях научной речи и их целях. литература, В сегодняшнем мире стремительного развития техники и научный стиль речи, подстили научного стиля науки, общенаучные знания обретают все более важную речи. значимость. Следовательно, изучение особенностей научного стиля является столь важным, особенно для преподавателей ВУЗов, которые не только непрерывно работают над совершенствованием своих знаний, но также передают эти знания своим студентам. Базовые знания о научном стиле речи необходимы и самим студентам, так как обучение в ВУЗах предполагает выполнение научных проектных работ, написание статей и курсовых работ. В данной статье так же приведены примеры текстов подстиля научной речи. Язык является самым полезным инструментом для общения людей в различных сферах социальной жизни. С развитием научных знаний, а также возникновения необходимости обмена опытом и мнениями в определенной области науки, в данную область вовлекаются определенные средства национального литературного языка, создаются особые языковые модели, с помощью которых говорящие и пишущие на данном языке наиболее эффективно могут осуществлять общение. Любой общеупотребительный литературный язык проявляется в большом разнообразии форм и выражений и проявляется в различных манерах речи. Цели и условия общения, а также определяемые ими набор языковых средств и стилистических приемов приводят к тому, что в постепенном развитии литературного языка возникают различные варианты его использования, или же стиль. Практически каждый, имеющий дело с научно- технической литературой, сразу же чувствует, что язык данной литературы чем-то отличается от разговорного языка и от языка художественной литературы, но не всегда становится возможным точно определить, чем же именно объясняется так хорошо чувствуемое этим человеком различие. На самом же деле, своеобразное отличие научно-технической литературы обеспечивается набором языковых средств – лексических, морфологических, синтаксических, используемых в данной сфере общения и функционирующих как бы универсально, независимо от области знания и научной дисциплины. Эти инструменты создают стиль общения и манеру речи, характерную для научной сферы. Если коммуникативная объективность является стимулом, различающим стили, то средством различения является разница в выборе и сочетании языковых средств. По мнению чешского ученого В.Гавранека, отдельные, хотя и не обособленные в системе языка, функциональные слои различаются не только запасом языковых средств (например, лексических и грамматических синонимических дублетов, соответствующих терминов и т.д.), не только их совокупностью (инвентарем), но и структурной организацией всей этой совокупности вплоть до закономерных отношений в ней [1]. 215 Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika – Зарубежная лингвистика и лингводидактика – Foreign Linguistics and Linguodidactics Issue – 2 № 3 (2024) / ISSN 2181-3701 Исторически сложившийся научный стиль, который является подсистемой общелитературного национального языка, обладает собственным уникальным сочетанием лингвистических особенностей, часть которых своеобразно используется в других функционально-речевых разновидностях. Таким образом, научный стиль можно охарактеризовать как совокупность ресурсов общелитературного языка, функционально используемых для определенного назначения, т.е. более или менее устойчивое единство языковых средств, которым обладает как отдельное высказывание, так и целый ряд высказываний. Основное назначение научного стиля – это сообщение, информация о различных явлениях окружающего нас мира. Фактический материал, объединяемый понятиями научно-технический язык, научный стиль, – обширен. Согласно О.Д. Митрофановой, он допускает внутреннее разделение на подсистемы, обладающие в большей или меньшей мере значимыми дифференциальными признаками. Принимая во внимание внутренние дифференциации научного стиля, в нем целесообразно выделять такие более мелкие разновидности, или подстили, как: научно-технический (или собственно научный), научно-деловой и научно-популярный [2]. • Научно-технический. Адресат – технические специалисты. Целью является применение результатов фундаментальной науки на практике. К важным особенностям относятся точность и сжатость передаваемой информации, подчеркнуто информативная характеристика, строгий логический порядок изложения, убедительность доказательств, отсутствие активного деятеля, семантическая ясность и однозначность, весьма незначительное количество экспрессивных и оценочных элементов и т.п. Примером текста данного подстиля может быть следующий текст: In the first stage, a gondola car-analogue of model 12-9922 was calculated for strength according to two main design modes, and zones of increased stress concentration were determined. Then, in the second stage, a numerical experiment was carried out to optimize the thicknesses