К содержанию
РецензированоRU2025

Семантический анализ англицизмов, вошедших в педагогическую терминологию узбекского языка

Зарифа Мустафакулова (Преподаватель, Термезский университет экономики и сервиса)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 95-98 · 2025

Аннотация

Рассмотренная статья выдвигает необходимость использования передовых педагогических технологий, интерактивных методов и инновационных способов обучения в процессе преподавания иностранного языка. В контексте обучения иностранным языкам в Республике Узбекистан внедряются новые методы и требования к оценке знаний и умений преподавателей, основанные на рекомендациях Содружества Независимых Государств Европы.

Доказательный фрагмент

«Рассмотренная статья выдвигает необходимость использования передовых педагогических технологий, интерактивных методов и инновационных способов обучения в процессе преподавания иностранного языка.»

Образец извлечения

Демо-превью

Рассмотренная статья выдвигает необходимость использования передовых педагогических технологий, интерактивных методов и инновационных способов обучения в процессе преподавания иностранного языка. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
методы обучения, teaching methods, o'qitish usullari, методы работы, working methods, ish usullari, интерактивные методы педагогического процесса, interactive methods, interfaol usullarpedagogik jarayon kompyuter, компьютер, pedagogical process computer, muloqot usullari, методы общения, communication methods, talaba, ученик, student, o‘qituvchi, учитель, teacher, texnologiya, технология, technology, so‘z boyligi, словарный запас, vocabulary
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники