К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Роль идентичности в основе педагогического кооперативного образования

Maъмура Рузибаева (И.о.доцента, Кафедра педагогики, Университет экономики и педагогики)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 82-84 · 2025

Аннотация

В данной статье рассмотрены проблемы формирования профессиональных чувств у будущих педагогов, навыков профессиональных требований, профессионального развития. Кроме того, описаны методы развития знаний и академических навыков, профессиональной идентификации будущих учителей

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассмотрены проблемы формирования профессиональных чувств у будущих педагогов, навыков профессиональных требований, профессионального развития.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассмотрены проблемы формирования профессиональных чувств у будущих педагогов, навыков профессиональных требований, профессионального развития. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kasbiy tuyg‘u, профессиональное чувство, professional feeling, kasbiy talablar, профессиональные требования, professional requirements, kasbiy identifikatsiya, профессиональная идентификация, professional identification, tanqidiy fikrlash, критическое мышление, critical thinking, ijodkorlik, креативность, creativity, jamoa hissi, чувство общности, sense of community, intellektual faoliyat, интеллектуальная активность, intellectual activity, kasbiy avtonomiya, профессиональная автономия, professional autonomy, kasbiy rivojlanish, профессиональное развитие, professional development, akademik harakatchanlik, академическая мобильность, academic mobility, akademik qobiliyat, академическая способность, academic ability
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники