Формирование фонетических навыков учащихся при использовании современных методов

Аннотация

Калит сўзлар: Фонетика инглиз тилини ўрганиш жараёнида фонетика, коммуникатив компетенцияни шакллантиришдаги энг фонетик бирликлар, муҳим жабҳалардан бири саналади, фонетикани ўрганиш артикульятор, ва фонетик маҳоратни шакллантириш тил ўрганишнинг аккустик, диффиренциал, илк босқичида содир бўлади. Ушбу мақолада илк босқичда аудитив ёндашувлар, вужудга келадиган қийинчиликлар ҳамда фонетикани интеграллашган тинглаб- ўрганишдаги методларнинг назарий асослари ўрганилади. тушуниш маҳорати, Товушлар ҳосил бўлишидаги фонетик бирликлар ва фонема, ходисалар ва уларнинг таърифлари, шу жумладан, фонетик интонема. 1 Senior Lecturer, Department of Foreign Language and Literature, Denov Institute of Entrepreneurship and Pedagogy. 2 Master-degree student, Department of Foreign Language and Literature, Denov Institute for Entrepreneurship and Pedagogy. E-mail: Odiljon4706@gmail.com Xorijiy lingvistika va lingvodidaktika – Зарубежная лингвистика и лингводидактика – Foreign Linguistics and Linguodidactics Issue – 1 № 1 (2023) / ISSN 2181-3701 маҳоратни ривожлантиришда қўлланиладиган методлар кўриб чиқилади ва тавсифланади. Ушбу ёндашувларнинг устунлик ва камчиликлари танқидий назарда кўриб чиқилади. Формирование фонетических навыков учащихся при использовании современных методов АННОТАЦИЯ Ключевые слова: Фонетика является одним из важных аспектов развития Фонетика, коммуникативной компетенции учащихся в изучении фонетические единицы, английского языка. Процесс изучения фонетики и артикуляторный, формирование фонетических навыков происходит на акустический, дифференциальный, начальном этапе изучения языка. В данной статье будут аудитивный подходы, рассмотрены вопросы связанные с трудностями, которые интегрированные навыки возникают на данном этапе, а также теоретические основы слушания, различных методов при изучении фонетики. Будут фонемы, рассмотрены фонетические единицы и явления, которые интонемы. задействованы при воспроизведении речи и их характеристика наряду с подходами к развитию фонетических умений. Преимущества и недостатки данных подходов будут рассматриваться с критической точки зрения.