К содержанию
РецензированоUZ2024

Актуальные проблемы подготовки современных военных педагогических кадров

Sherzod ALIMOV

Общество и инновации · 5 · 102-106 · 2024

Аннотация

Калит сўзлар: Zamonaviy harbiy pedagog kadrlari tayyorlashning pedagogika, dolzarbligi, global xavf-xatarlar va texnologik rivojlanish zamonaviy, sharoitida ayniqsa muhim ahamiyat kasb etadi. Bugungi kunda metodologiya, harbiy ta’lim sohasida zamonaviy pedagogik metodlar, kadrlar, milliy xavfsizlik, interaktiv texnologiyalar, shuningdek, psixologik harbiy, yondashuvlarni joriy etish talab etilmoqda. Harbiy pedagoglar tizim, nafaqat o‘qituvchilar, balki askarlarning ruhiy holatini qo‘llab- jarayon. quvvatlaydigan va ularga milliy xavfsizlikni ta’minlashda 1 Candidate of Historical Sciences, Associate Professor, Andijan State University named after Z.M. Babur Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 12 (2024) / ISSN 2181-1415 samarali ishtirok etish ko‘nikmalarini beradigan mutaxassislardir. Ushbu maqola harbiy pedagogik kadrlarni tayyorlashning zamonaviy dolzarbligini, metodologiyasini va istiqbollarini tahlil qiladi. Maqolada O‘zbekistonning harbiy pedagogik kadrlar tayyorlash tizimining rivojlanishi, texnologiyalarni integratsiya qilish va xalqaro tajribani o‘rganish masalalari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy harbiy pedagoglarni tayyorlashda innovatsion yondashuvlar va zamon talablariga moslashuv zarurati ta’kidlanadi. Актуальные проблемы подготовки современных военных педагогических кадров АННОТАЦИЯ Ключевые слова: Актуальность подготовки современных военных педагогика, педагогических кадров приобретает особое значение в современный, условиях глобальных угроз и технологического развития. В методология, настоящее время в сфере военного образования требуется кадры, национальная внедрение современных педагогических методов, безопасность, интерактивных технологий, а также психологических военный, подходов. Военные педагоги - это не только система, преподаватели, но и специалисты, которые поддерживают процесс. психологическое состояние военнослужащих и формируют у них навыки эффективного участия в обеспечении национальной безопасности. В данной статье анализируются современная актуальность, методология и перспективы подготовки военно-педагогических кадров. Рассматриваются вопросы развития системы подготовки военно-педагогических кадров Узбекистана, интеграции технологий и изучения международного опыта. Подчеркивается необходимость инновационных подходов и адаптации к современным требованиям в подготовке современных военных педагогов. Zamonaviy davrda harbiy pedagog kadrlarga bo‘lgan ehtiyojning ortishi, ularning malakali va samarali ta’lim-tarbiyaviy faoliyatini ta’minlash, milliy xavfsizlik va mudofaa tizimining samarali ishlashiga ta’sir ko‘rsatmoqda. Pedagogik faoliyat, ayniqsa, harbiy sohada o‘zgacha ahamiyatga ega bo‘lib, mutaxassislarni tayyorlashda yangi yondashuvlar va innovatsion metodlarni joriy etish zaruratini yuzaga keltiradi. Shu nuqtai nazardan, zamonaviy harbiy pedagog kadrlari tayyorlashning dolzarbligi, uning metodologiyasi va istiqbollari alohida e’tiborga loyiqdir. Bu jarayonda harbiy tizimning roli katta bo‘lib, uning samarali faoliyati faqat zamonaviy qurollar va texnologiyalarga emas, balki malakali va yuqori saviyali pedagog kadrlariga ham bog‘liqdir. Harbiy pedagoglar nafaqat o‘qituvchi sifatida, balki murabbiy, psixolog va motivator sifatida ham harbiylarning ruhiy holatini qo‘llab-quvvatlashda muhim o‘rin egallaydi. Global xavf-xatarlar, harbiy texnologiyalar va ta’lim metodlarining tezkor rivojlanishi harbiy pedagoglarni tayyorlash jarayonida bir qator dolzarb muammolarni keltirib chiqarmoqda. Shulardan eng muhimlari — yangi pedagogik texnologiyalarni o‘zlashtirish, harbiy pedagoglarning psixologik tayyorgarligi, o‘quv jarayonlarida 103 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 12 (2024) / ISSN 2181-1415 innovatsion yondashuvlarni qo‘llash va harbiylarning o‘zgaruvchan ehtiyojlariga javob bera olishdir. Zamonaviy harbiy pedagog kadrlarini tayyorlash tizimi, avvalo, harbiy pedagoglarning bilimini kengaytirish, ularning pedagogik va psixologik salohiyatini oshirish, hamda zamonaviy texnologiyalarga moslashuvini ta’minlashga qaratilgan bo‘lishi zarur. Bu jarayon, shuningdek, o‘quvchilarning jismoniy va ruhiy salomatligini saqlash, motivatsiyasini oshirish va milliy xavfsizlikni ta’minlashda samarali ishtirok etish uchun zarur ko‘nikmalarni shakllantirishni nazarda tutadi. Zamonaviy harbiy pedagogik kadrlarni tayyorlashda bir qator muammolar mavjud. Ular orasida eng dolzarb masalalar quyidagilardan iborat: TEXNOLOGIYALAR VA INNOVATSIYALARNI JORIY ETISH Zamonaviy pedagogika usullari, shu jumladan, multimedia vositalari, interaktiv metodlar va onlayn ta’lim platformalari harbiy ta’lim jarayoniga kirib kelmoqda. Shuning uchun harbiy pedagoglarning bu yangi texnologiyalarni samarali qo‘llay olishlari zarur. PEDAGOGIK MALAKA VA PSIXOLOGIK TAYYORGARLIK Harbiy pedagoglar, o‘qitish va tarbiyalash faoliyatidan tashqari, askarlar bilan ishlashda psixologik yondashuvlarga, stressni boshqarish va ruhiy holatni

Доказательный фрагмент

«Калит сўзлар: Zamonaviy harbiy pedagog kadrlari tayyorlashning pedagogika, dolzarbligi, global xavf-xatarlar va texnologik rivojlanish zamonaviy, sharoitida ayniqsa muhim ahamiyat kasb etadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Калит сўзлар: Zamonaviy harbiy pedagog kadrlari tayyorlashning pedagogika, dolzarbligi, global xavf-xatarlar va texnologik rivojlanish zamonaviy, sharoitida ayniqsa muhim ahamiyat kasb etadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
pedagogy, participation in ensuring national security. This article analyzes, национальная безопасность, national security, modern, jarayon, процесс, кадры, tizim, personnel, педагогика, система, методология, zamonaviy, harbiy, military, methodology, современный, system, pedagogika, военный, process, metodologiya, milliy xavfsizlik, kadrlar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники