Симуляционные технологии как современный метод обучения английскому языку студентов-медиков в высшем учебном заведении

Аннотация

Ключевые слова: Интеграция симуляционных технологий в медицинское интеграция, образование произвела революцию в процессе смешанный подход, преподавания языков в высших учебных заведениях, владение языком, особенно в обучении английскому языку студентов- вовлеченность, обратная связь, медиков. В этом исследовании рассматривается, как уверенность, симуляционные технологии, включая сценарии с клиническая виртуальными пациентами и медицинские симуляторы, коммуникация. способствуют улучшению усвоения английского языка, с акцентом на медицинскую терминологию и коммуникативные навыки в клинических условиях. Используя смешанный метод, статья оценивает эффективность этих инструментов, демонстрируя повышение языковой компетенции и уверенности студентов. Исследование подчеркивает преимущества иммерсивного, контекстуализированного обучения, которое способствует активному участию и практическому применению языка в сфере здравоохранения.