TIBBIYOT SOHASI BILAN BOG‘LIQ TERMINLARNI INGLIZ TILI AMALIY MASHG‘ULOTLARIDA O‘RGATISH USULLARI VA O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI.

Аннотация

В данной статье анализируются методические аспекты и особенности обучения медицинской терминологии на практических занятиях по английскому языку. Сложность медицинской терминологии и необходимость её интеграции в учебный процесс требуют специальных подходов для формирования языковой компетенции студентов. В статье рассматривается эффективность использования контекстного подхода, интерактивных методов и современных технологий при обучении терминологии. Кроме того, обсуждается практическое значение таких занятий для студентов-медиков, в частности их роль в развитии профессиональных коммуникативных навыков и способности чётко и ясно излагать медицинскую информацию. 38 https://universalpublishings.com МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Researchbib Impact factor: 13.14/2024 SJIF 2024 = 5.444 Том 3, Выпуск 02, февраль Ключевые слова: Медицинская терминология, Интерактивные методы, Профессиональная коммуникация, Языковая компетенция, медицинские термины, интегрированный метод, научно-исследовательские работы, интерактивное обучение, интерактивные методы. Annotation: This article analyzes the methodological aspects and specific features of teaching medical terminology in practical English lessons. The complexity of medical terminology and the need for its integration into the learning process require special approaches to developing students' language competence. The article highlights the effectiveness of using a contextual approach, interactive methods, and modern technologies in teaching terminology. Additionally, the practical significance of these lessons for medical students is discussed, particularly their role in developing professional communication skills and enhancing the ability to express medical information clearly and accurately. Keywords: Medical terminology, Interactive methods, Professional communication, Language competence, Medical terms, Integrated method, Scientific research, Interactive learning, Interactive teaching methods.