К содержанию
РецензированоUZ2025

ALOHIDA TA’LIMGA EHTIYOJI BOʻLGAN BOLALARNI MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA INKLYUZIV TA’LIM BILAN QAMRAB OLISH ISHLARINI TASHKILLASHTIRISH

Madina Ziyamova · Dilafruz Xudayberganova

Современная наука и исследования · 389-392 · 2025

Аннотация

ushbu maqola alohida ta’limga ehtiyoji bor boʻlgan maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlari tamonidan inklyuziv ta’lim-tarbiya bilan qamrab olish ishlarini tashkillashtirishni samarali amalga oshirish haqida.

Доказательный фрагмент

«ushbu maqola alohida ta’limga ehtiyoji bor boʻlgan maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlari tamonidan inklyuziv ta’lim-tarbiya bilan qamrab olish ishlarini tashkillashtirishni samarali amalga os…»

Образец извлечения

Демо-превью

ushbu maqola alohida ta’limga ehtiyoji bor boʻlgan maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlari tamonidan inklyuziv ta’lim-tarbiya bilan qamrab olish ishlarini tashkillashtirishni samarali amalga os… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Maktabgacha ta’lim tashkiloti, Sogʻliqni Saqlash Vazirligi (SSV), alohida ehtiyoji boʻlgan bolalar, inklyuziv ta’lim, tarbiya, bolalar salomatligi, tibbiy koʻrik, maxsus pedagog, difektolog, logoped, surdopedagog, tiflopedagog, tyutor, rivojlanish, oilada moddiy ehtiyojlar qoplami.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники