К содержанию
РецензированоUZ2024

INNOVATSION TALIM SHAROITIDA PEDAGOGIK HAMKORLIKNI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK TIZIMI

RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK TIZIMI · Umarov Aziz Avazovich

ACUMEN: Международный журнал междисциплинарных исследований · 2 · 2024

Аннотация

Ushbu maqolada ta'lim klasterining mohiyati, nazariy-konseptual asoslari va ta'lim jarayonini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Ta'lim klasterining tarkibiy qismlari, innovatsion yondashuvlari hamda ta'lim va ishlab chiqarish sektorlari o‘rtasidagi integratsiyani ta’minlashdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, mazkur tizimning hududiy iqtisodiy rivojlanishga qo‘shadigan hissasi va zamonaviy ta’lim muammolarini hal qilishda tutgan o‘rni ko‘rsatib berilgan. Kalit so‘zlar: Ta'lim klasteri, ta'lim jarayoni, innovatsion texnologiyalar, nazariy asoslar, hududiy rivojlanish, ishlab chiqarish integratsiyasi, iqtisodiy rivojlanish.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada ta'lim klasterining mohiyati, nazariy-konseptual asoslari va ta'lim jarayonini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada ta'lim klasterining mohiyati, nazariy-konseptual asoslari va ta'lim jarayonini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Ta'lim klasteri, ishlab chiqarish integratsiyasi, iqtisodiy rivojlanish., hududiy rivojlanish, nazariy asoslar, ta'lim jarayoni, innovatsion texnologiyalar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники