Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MA’NODOSH, SHAKLDOSH VA ZID MA’NOLI SO‘ZLARNI O‘RGATISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH METODIKASI
Nazokatxon Erkinova
Журнал академических исследований нового Узбекистана · 76-79 · 2025
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslari yoritiladi. Klaster, rol o‘ynash, kichik guruhlarda ishlash kabi metodlarning dars jarayonida qo‘llanilishi tahlil qilinib, ularning samaradorligi amaliy tajribalarga asoslangan holda yoritilgan. Ushbu metodika o‘quvchilarning so‘z boyligini kengaytirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va nutq madaniyatini shakllantirishga xizmat qiladi.
Доказательный фрагмент
«Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslar…»
Образец извлечения
Демо-превьюUshbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ma’nodosh, shakldosh va zid ma’noli so‘zlarni o‘rgatishda interaktiv metodlardan foydalanishning ilmiy va amaliy asoslar… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- amaliy, maqolada, boshlang, ich, sinf, quvchilariga, nodosh
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014