ОЦЕНКА СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДИАТРИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ: ОБЗОРНАЯ СТАТЬЯ

Аннотация

Эффективное оценивание студентов-медиков в области педиатрии требует сочетания традиционных и инновационных методов для оценки различных компетенций. В данном обзоре рассматриваются ключевые подходы, включая Миннесотский метод, объективные структурированные клинические экзамены (ОСКЭ), мультимедийные инструменты, а также такие передовые технологии, как виртуальные симуляции и искусственный интеллект. Подчеркивается важность программного оценивания и симуляционного обучения при решении таких проблем, как ограниченность ресурсов и подготовка преподавателей. Рекомендации сосредоточены на совершенствовании инфраструктуры, развитии преподавательского состава и совместных усилиях по улучшению подготовки студентов к клинической практике