К содержанию
РецензированоUZ2024

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY METODLAR TAHLILI

UZBEKISTAN” JURNALI · ZAMONAVIY METODLAR TAHLILI · Эрбекова Нигора Сатторқуловна

Журнал научно-инновационных исследований в Узбекистане · 2 · 2024

Аннотация

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida tahlil qiladi. Maqolada zamonaviy metodlarning asosiy xususiyatlari, o‘quvchilarning o‘rganish samaradorligini oshirishdagi roli va metodlarni amaliyotda qanday qo‘llash kerakligi muhokama qilinadi. Tadqiqotda metodlarning ijtimoiy va psixologik asoslari, shuningdek, o‘quvchilarning rivojlanishiga ta’siri batafsil o‘rganiladi. Natijada, zamonaviy metodlarni boshlang‘ich ta’lim tizimida samarali qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Kalit so‘zlar: Boshlang‘ich sinf, zamonaviy pedagogik metodlar, o‘quvchilarning faolligi, ta’lim jarayoni, interfaol metodlar, psixologik yondashuvlar.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida tahlil qiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini o‘qitishda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik metodlar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni haqida tahlil qiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ta’lim jarayoni, zamonaviy pedagogik metodlar, Boshlang‘ich sinf, o‘quvchilarning faolligi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники