Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК СПОСОБ РАСШИРИТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
YOSH OLIMLAR · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (in-academy.uz/index.php/yo) · Курбанниёзова Динорахон Шухрат кизи (in-academy.uz/index.php/yo)
Молодые ученые · 2020
Аннотация
Неизбежный факт в изучении иностранного языка, а именно английского языка это обогащение словарного языка, что является проблематичным этапом для многих студентов. В настоящий день нашлось решение преодолеть эту задачу с использованием геймификации в образовательном процессе, что заявило себя эффективным способом запоминания новых слов. Данный тезис рассматривает возможности внедрения игрового метода для повышения уровня словарного языка на уроках английского языка. Исследование выдвигает гипотезу о положительном воздействии геймификации на студентов, а именно выявилось высокий уровень запоминания слов, вовлеченность и стремление. Результаты проведенного исследования показывают, что игровые методы значительно повышают производительность лексики у студентов. Ключевые слова: геймификация, вовлечённость, лексика, мотивация, игровые
Доказательный фрагмент
«Неизбежный факт в изучении иностранного языка, а именно английского языка это обогащение словарного языка, что является проблематичным этапом для многих студентов.»
Образец извлечения
Демо-превьюНеизбежный факт в изучении иностранного языка, а именно английского языка это обогащение словарного языка, что является проблематичным этапом для многих студентов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- геймификация, вовлечённость, лексика, мотивация, игровые, игровые методы.
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014