К содержанию
РецензированоUZ2024

RAQAMLI TA’LIM MUAMMOMI YOKI YECHIM?

Begʻubor Abdullayeva (Buxoro shahar Olot tumani MMTBga qarashli 19-maktab oʻqituvchisi.ITOF azosi)

Академические исследования в современной науке · 173-176 · 2024

Аннотация

Maqolada tarixda, bugun va kelajakda zamonaviy raqamli ta’limning koʻrinishlari texnalogiyalarning kelib, chiqishi tarixi hamda qulayliklari, qiyinchilik darajalari solishtirilgan. Masofaviy taʼlimda raqobat muhitini shakllantirish, shuningdek salomatlik fenomenini sifatli taʼlim bilan birga oʻstirish yuzasidan atroflicha nazariy tadqiqot olib boriladi.

Доказательный фрагмент

«Maqolada tarixda, bugun va kelajakda zamonaviy raqamli ta’limning koʻrinishlari texnalogiyalarning kelib, chiqishi tarixi hamda qulayliklari, qiyinchilik darajalari solishtirilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada tarixda, bugun va kelajakda zamonaviy raqamli ta’limning koʻrinishlari texnalogiyalarning kelib, chiqishi tarixi hamda qulayliklari, qiyinchilik darajalari solishtirilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
tadqiqot, tarix, taʼlim, texnalogiya, raqamli raqobat, fenomen, salomatlik, sifat, masofaviy dars.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники