К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Aliya Mulatibieke

Академические исследования в современной науке · 177-182 · 2024

Аннотация

Проблема девиантного поведения среди детей младшего школьного возраста становится все более актуальной в мировом масштабе. Согласно данным ЮНИСЕФ, ограничение социальной активности детей в период пандемии COVID-19 стало фактором риска, усилившего эмоциональную неустойчивость и снижавшего уровень их социальной адаптации [1]. Это подчеркивает необходимость усиления профилактических мер, направленных на раннюю диагностику и коррекцию поведения в школьной среде.

Доказательный фрагмент

«Проблема девиантного поведения среди детей младшего школьного возраста становится все более актуальной в мировом масштабе.»

Образец извлечения

Демо-превью

Проблема девиантного поведения среди детей младшего школьного возраста становится все более актуальной в мировом масштабе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
поведения, детей, социальной
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники