К содержанию
РецензированоRU2026

СОВРЕМЕННЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ФРУСТРАЦИОННОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ

МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ · АКАДЕМИЧЕСКИХ НАУК · Хайруллаев Кадыр Зарфулла оглы

Международная конференция академических наук · 2026

Аннотация

Период студенческой жизни сопряжен с особыми психологическими и эмоциональными нагрузками, включая стресс, связанный с процессом обучения, личными отношениями, общественной деятельностью и будущими профессиональными целями. Фрустрация, то есть столкновение с препятствиями в достижении ожидаемой цели, может негативно повлиять на психологическое состояние учащихся. Развитие толерантности к фрустрации важно для повышения устойчивости учащихся к стрессу, обеспечения личной стабильности и поддержки успешного процесса обучения. В данной диссертации рассматриваются современные психологические методы повышения фрустрационной толерантности у студентов.

Доказательный фрагмент

«Период студенческой жизни сопряжен с особыми психологическими и эмоциональными нагрузками, включая стресс, связанный с процессом обучения, личными отношениями, общественной деятельностью и будущими профессиональным…»

Образец извлечения

Демо-превью

Период студенческой жизни сопряжен с особыми психологическими и эмоциональными нагрузками, включая стресс, связанный с процессом обучения, личными отношениями, общественной деятельностью и будущими профессиональным… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
обучения, учащихся, толерантности, повышения
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники