К содержанию
РецензированоUZ2024

O’QUVCHILARNI IJODIY-MA’NAVIY TARBIYALASHDA “KEYS STADI” TEXNOLIGIYASIDAN FOYDALANISH ( KEYS-STUDY)

Dilraboxon Malikova (pedagogka fanlari bo‘yicha PhD Qori Niyoziy nomidagi TPMI mustaqil tadqiqotchisi)

Международная конференция академических наук · 31-35 · 2024

Аннотация

Quyida keys-study texnologiyasidan gumanitar fanlarni o’qitishda foydalanish ta’limda ijodiy - ma’naviy muhitni yaratilishi, darsni samarali tashkil etilishi, texnologik yondashish - pedagog ijodkorligining samarador mahsuli ekanligi bayon etilgan.

Доказательный фрагмент

«Quyida keys-study texnologiyasidan gumanitar fanlarni o’qitishda foydalanish ta’limda ijodiy - ma’naviy muhitni yaratilishi, darsni samarali tashkil etilishi, texnologik yondashish - pedagog ijodkorligining samarad…»

Образец извлечения

Демо-превью

Quyida keys-study texnologiyasidan gumanitar fanlarni o’qitishda foydalanish ta’limda ijodiy - ma’naviy muhitni yaratilishi, darsni samarali tashkil etilishi, texnologik yondashish - pedagog ijodkorligining samarad… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
keys – study, texnologiya, ta’lim, jarayon, faollashtirish, muammoli vaziyatlar, tahlil qilish, ilmiy–ijodiy qobiliyatlar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники