К содержанию
РецензированоRU2024

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

Насиба Машарипова (PhD, докторант Национального института педагогики воспитания имени Кары-Ниязи.)

Международная конференция академических наук · 45-49 · 2024

Аннотация

в данной статье представлена ​​информация о понятии критического мышления, его сущности, характеристиках и основаниях. Показаны педагогические условия и факторы развития критического мышления у студентов. Также у студентов есть возможность сформировать критическое мышление через деятельность национальных героев.

Доказательный фрагмент

«в данной статье представлена ​​информация о понятии критического мышления, его сущности, характеристиках и основаниях.»

Образец извлечения

Демо-превью

в данной статье представлена ​​информация о понятии критического мышления, его сущности, характеристиках и основаниях. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
студент, критическое мышление, оценка, знания, понимание, информация, отношение, национальные герои.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники