К содержанию
РецензированоEN2024

BACKGROUND OF TEACHING WRITING TO A2 LEVEL LEARNERS

Sh.A. Kurbanova (Qo‘qon universiteti Andijon filiali. Pedogogika psixologiya va filologiya kafedrasi v.b dotsenti.) · Rayyona Abdumannobova (FTO 24_02)

Наука и инновации в системе образования · 71-72 · 2024

Аннотация

In this article, we focus on how to teach writing to A2 level learners and engage them. Besides that, A2 level learners might encounter challenges in organizing their thoughts in a logical sequence. They may struggle to determine the most effective order of presenting their ideas, resulting in paragraphs that lack coherence and clarity.

Доказательный фрагмент

«In this article, we focus on how to teach writing to A2 level learners and engage them.»

Образец извлечения

Демо-превью

In this article, we focus on how to teach writing to A2 level learners and engage them. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
paragraph, Engaging, A2 level learners, coherence, explicit instruction, modeling, collaborative activities, educators
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники