К содержанию
РецензированоRU2024

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРОЦЕССА ПРЕПОДАВАНИЯ НАУКИ ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

PEDAGOGIKA FANLAR · JARAYONINI TRANSFORMATSIYALASH PEDAGOGIK MUAMMOLAR · VA YECHIMLARI · KUNNAZAROV ONGARBAY ILESBAEVICH · ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ (pedagogika instituti o’qituvchisi)

Предпринимательства и педагогика · 2024

Аннотация

This article examines the pedagogical problems and solutions of transforming the process of teaching informatics and information technologies. The article emphasizes the importance of actively involving students in the educational process through the use of modern teaching methodologies, the introduction of new pedagogical technologies, and the use of digital educational resources. Also, issues of developing students’ knowledge and skills with the help of innovative pedagogical methods, such as blended learning, gamification and interactive methods, will be covered in the teaching of computer science. The scientific works of scientists on the system of evaluating students’ competencies and improving the qualifications of teachers were used. The article includes proposed pedagogical solutions to improve the quality of teaching informatics and information technologies, prepare students for the modern digital world, and make the educational process more effective.

Доказательный фрагмент

«This article examines the pedagogical problems and solutions of transforming the process of teaching informatics and information technologies.»

Образец извлечения

Демо-превью

This article examines the pedagogical problems and solutions of transforming the process of teaching informatics and information technologies. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Abstract: This article examines the pedagogical problems and, digital education, pedagogical approaches, pedagogical transformation, interactive methods, педагогическая трансформация, aralash o‘qish (blended learning), axborot texnologiyalari, innovatsion pedagogik texnologiyalar, интерактивные методы, геймификация, pedagogik transformatsiya, инновационные педагогические технологии, digital technologies, цифровое образование, innovative pedagogical technologies, gamifikatsiya, interaktiv metodlar, цифровые технологии, педагогические подходы, blended learning, ta’lim metodologiyasi, raqamli ta’lim, компетенции, pedagogik yondashuvlar, методика обучения, educational methodology, kompetensiyalar, смешанное обучение, competencies, gamification
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники