ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ» И О ЕЕ РОЛИ И ЗНАЧИМОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ, СЕГОДНЯ

Аннотация

This article examines the concept of "intelligentsia". The author also examines the role and significance of the intelligentsia in modern society. Keywords: intelligentsia, modern society, social structure, intellect, social group. I. INTRODUCTION В настоящее время вопросы об интеллигенции являются наиболее обсуждаемыми в мировом сообществе. Отмечается, что понятие «интеллигенция» (от лат. intelligens - ум, разум, понимание, способность мыслить) было введено в оборот еще Цицероном, который понимал под интеллигенцией представителей образованной демократии. [6, P.3-14] Гегель же считал, что дух есть ближайший образ интеллигенции. В русской литературе термин «интеллигенция» с самого появления в 1860-х годах нес в себе некоторую смысловую неопределенность. Например, первые русские интеллигенты появились в последней трети ХVIII в. (Радищев и др.). Считается, что интеллигенция в то время формировалась как маргинальный слой (промежуточный). Маргинальность была обусловлена её составом. Интеллигенция – слой, создавший духовные богатства общества и живущий за счет продажи продуктов деятельности своего интеллекта. [11] В любом развитом обществе интеллигенция представляет собой одну из основных составных частей, при этом очень важную часть его социальной структуры. В советской литературе она обычно квалифицировалась как особый социальный слой, или социальная группа. Поэтому изучение данной группы или общности – является необходимым направлением в исследованиях социальной структуры, системным элементом которой она и является. Также роль интеллигенции увеличивается в связи с тем, что резко возросла значимость институтов и систем, которые должны осуществлять решение социальных задач в обществе (образование, здравоохранение, социальная сфера, охрана окружающей среды и другое). II. MAIN PART Как известно, социальная сфера общества вбирает в себя интересы различных социальных, социально-демографических групп, наций и народностей, отношение общества и личности, условия труда и быта, здоровья и досуга. 8 59 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 12 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Поэтому осуществляемые в нашей стране реформы, характеризуются своей направленностью на преобразования социальной сферы нашего общества. В своем Послании народу Узбекистана Президент Ш.М. Мирзиёев особое внимание уделяет построению «социального государства»: «Социальное государство означает, прежде всего, равные возможности для реализации человеческого потенциала, создание необходимых условий для достойной жизни людей. Это требует качественной реализации государственной политики в области образования и здравоохранения, науки и культуры, молодежи». [9] Здесь особо следует указать на процессы реализации социальной мотивации людей, совпадение представлений о смысле и целях реформ с их реальными результатами. При реформировании и обновлении нашего общества ставятся такие важнейшие задачи как создание необходимых условий для того, чтобы каждый человек мог реализовать свои права и потенциальные возможности. Также необходимо подчеркнуть, что в процессе формирования и развития национального самосознания отражаются социальные закономерности, что, в свою очередь, усиливает интерес к духовной культуре своего народа, к прошлому и настоящему, к взаимодействию с культурами других народов. Ведь цивилизованное общество строится на основе передовых культуры и науки. Новые научные решения, духовные поиски нужны во всех сферах жизни - производственной, экономической, социальной, нравственной. Поэтому считается, что духовные поиски всегда были прерогативой интеллигенции - хранительницы общечеловеческих и национальных духовных ценностей. Труд интеллигенции важен и социально значим, поскольку способствует творческому решению практических проблем в той или иной области. Чем активнее ее участие в общественных событиях, тем быстрее и организованней совершается переход к цивилизованным формам социального бытия. Самоотверженным деяниям лучших представителей мировой культуры человечество обязано замечательными эпохальными открытиями в науке и технике, освобождением от многих болезней, шедеврами литературы и искусства. [10] Ведь именно эта часть общества непосредственно занята созданием и приумножением культурных ценностей, то есть интеллектуальной деятельностью. И наверное поэтому проблемы формирования и развития интеллигенции закономерно привлекают к себе внимание на исследовательском уровне. По мнению некоторых ученых [7, P.67-85], слово “интеллигенция” является европейским общенаучным термином, который употребляется уже в течение двух тысячелетий. Образованное от латинской основы, обозначающей “понимание, разумение”, оно было введено в научный оборот для описания одной из сторон познавательного процесса. В этом смысле слово “интеллигенция” употреблялось античными мыслителями, средневековыми теологами, а также философами нового времени. В ходе развития общественной мысли его исходное (гносеологическое) значение было до