К содержанию
РецензированоRU2024

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕБНОГО ДИСКУРСА НА АНГЛИЙСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ И ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА

Nargizaxon Abduraxmanova (Андижанский государственный университет Старший преподаватель кафедры иностранных языков (точных и естественных наук).)

Универсал международный научный журнал · 81-86 · 2024

Аннотация

В данной статье представлена ​​информация о семантических характеристиках рецепта и инструкции по приготовлению, описательной части пищи в обжорных дискурсах, происхождении еды, форме приготовления, структуре, обрядах приема пищи и времени. Также были затронуты языковые и культурологические особенности прожорливого дискурса.

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлена ​​информация о семантических характеристиках рецепта и инструкции по приготовлению, описательной части пищи в обжорных дискурсах, происхождении еды, форме приготовления, структуре,…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлена ​​информация о семантических характеристиках рецепта и инструкции по приготовлению, описательной части пищи в обжорных дискурсах, происхождении еды, форме приготовления, структуре,… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
прожорливый дискурс, voracious discourse, glyuttonik diskurs, гастрономическая коммуникация, gastronomic communication, gastronomic kommunikatsiya, потребление, consumption, iste’mol, рецепт приготовления, cooking recipe, taom tayyorlash retsepti, инструктивный текст, instructive text, yo‘riqnoma matni, основные дискурсивные факторы, main discursive factors, asosiy diskursiv omillar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники