К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2023

INKLYUZIV TA'LIM MUHITIDA IJTIMOIY EMOTSIONAL QO`LLAB QUVVATLASH YO`LLARI

QUVVATLASH YO`LLARI · Raimjonova Madinabonu · Nazarova Dildora · EDUCATION ENVIRONMENT

Современная наука и исследования · 2023

Аннотация

The article reflects the conditions created to support inclusive education for children with special educational needs, and the attention paid to this in our country. Keywords: Students with disabilities, UN, Convention on the Rights of Persons with Disabilities, children with special educational needs, mainstreaming, integration, inclusive education. СПОСОБЫ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ В ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ Аннотация. В статье описаны условия, созданные для поддержки инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями, как этому уделяется внимание в нашей стране. Ключевые слова: Студенты с ограниченными возможностями, ООН, Конвенция о правах инвалидов, дети с особыми образовательными потребностями, актуализация, интеграция, инклюзивное образование.

Доказательный фрагмент

«The article reflects the conditions created to support inclusive education for children with special educational needs, and the attention paid to this in our country.»

Образец извлечения

Демо-превью

The article reflects the conditions created to support inclusive education for children with special educational needs, and the attention paid to this in our country. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.14553998
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Students with disabilities, Convention on the Rights of Persons with, meynstriming, inklyuziv ta’lim., Imkoniyati cheklangan oʻquvchilar, BMT, alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar, Nogironlar huquqlari to‘g‘risidagi Konvensiya, integratsiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники