КИТАЙСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ЕЕ ПРИМЕНЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Аннотация

This article is about the education system currently undergoing changes in Uzbekistan and its implementation, copying the Chinese education system and adapting it to our conditions. As a result, it will serve to achieve the same achievements in Uzbekistan as in the Chinese education system and to increase the number of strong personnel in Uzbekistan, as in China. Keywords: STEM, innovative technologies, integration of technologies, digital platforms, globalization of higher education. Annotatsiya: Ushbu maqola O’zbekistonda xozirda ozgartirishlar kiritilayotgan ta’lim tizimi xaqida va uni xitoy ta’lim tizimidan nusxa olib o’zimizning sharoitlarga moslagan xolda o’rnatishimiz. Natijada O’zbekistonda ham xitoy talim tizimidagi kabi yutuqlarga erishish va O’zbekistonda xitoydagi kabi o’z soxasining kuchli kadrlarni kopaytirishga xizmat qiladi. Kalit so‘zlar: STEM, innovatsion texnologiyalar, texnologiyalarning integratsiyasi, raqamli platformalar, oliy ta’limni globallashtirish. 43 Universaljurnal.uz Universal International Scientific Journal 2024, 1(9) Аннотация: Данная статья посвящена системе образования, которая сейчас меняется в Узбекистане, и тому, как мы можем скопировать ее из китайской образовательной системы и адаптировать к нашим условиям. В результате это послужит достижению тех же достижений в Узбекистане, что и в китайской системе образования, и увеличению сильных кадров своей области в Узбекистане, как и в Китае. Ключевые слова: STEM, инновационные технологии, интеграция технологий, цифровые платформы, глобализация высшего образования. Language: Uzbek Citation: Hazratkulov , L. THE CHINESE EDUCATION SYSTEM AND ITS POSSIBILITIES FOR IMPLEMENTATION IN UZBEKISTAN. Universal International Scientific Journal, 1(9), 43–48. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1208 Doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.14329562 Xitoy ta’lim tizimi bugungi kunda oliy ta’lim. Boshlang‘ich Ta’lim (Primary dunyodagi eng samarali va innovatsion Education): 6 yoshdan 12 yoshgacha davom tizimlardan biri sifatida tan olingan. Ushbu etadi. Maktabga borish majburiy va bepul. tizim davlat tomonidan puxta rejalashtirilgan va Boshlang‘ich maktabda o‘quvchilarga xitoy tili, har bir bosqichda yuqori sifatli ta’limni matematika, tabiatshunoslik, axloqiy tarbiya va ta’minlashga qaratilgan. Xitoyning ta’limga jismoniy tarbiya fanlari o‘rgatiladi. Dars ajratayotgan katta mablag‘lari, qat’iy intizomi jarayonlari qat’iy intizom asosida olib boriladi, va texnologiyaga asoslangan yondashuvi ushbu bunda o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash tizimning muvaffaqiyatining asosiy qobiliyati va bilimlarni amaliyotga tatbiq qilish sabablaridan biri hisoblanadi. O‘zbekiston ham ko‘nikmalari rivojlantiriladi. ta’lim sohasida islohotlarni amalga oshirib, O‘rta ta’lim (Secondary Education): Ikki xalqaro tajribani o‘rganishga intilmoqda. Ushbu bosqichga bo‘linadi: quyi o‘rta maktab (junior maqolada Xitoy ta’lim tizimi tuzilishi, high school, 12–15 yosh) va yuqori o‘rta muvaffaqiyat sabablari, va uni O‘zbekiston maktab (senior high school, 15–18 yosh). Quyi sharoitida qanday qo‘llash mumkinligi batafsil o‘rta ta’lim ham majburiy hisoblanadi. Yuqori ko‘rib chiqamiz. o‘rta maktabda o‘quvchilar ikki yo‘nalishni Xitoy ta’lim tizimining tuzilishi tanlaydi: Xitoy ta’lim tizimi uch asosiy bosqichga Akademik yo‘nalish: Universitetga bo‘lingan: boshlang‘ich ta’lim, o‘rta ta’lim, va kirishga tayyorgarlik uchun. Kasbiy yo‘nalish: 44 Universaljurnal.uz Universal International Scientific Journal 2024, 1(9) Amaliy ko‘nikmalar va texnik bilimlarni Raqobat: Xitoyda o‘quvchilar va rivojlantirish uchun. O‘rta maktabda o‘qitish o‘qituvchilardan yuqori darajadagi intizom va jarayonida STEM (fan, texnologiya, mas’uliyat talab qilinadi. Ta’lim tizimi kuchli muhandislik, matematika) sohalariga katta raqobat muhitida ishlaydi, bunda yuqori ahamiyat beriladi. natijalarga erishganlar ko‘proq imkoniyatlarga Yuqori ta’lim (Higher Education): ega bo‘ladi. Xitoyda 3000 dan ortiq universitet va kollejlar Fan va Tadqiqotlar: Universitetlar ilmiy- mavjud. tadqiqot faoliyatiga katta e’tibor qaratadi. Xitoy Yetakchi universitetlar: Pekin olimlari sun’iy intellekt, biologiya, va Universiteti, Tsinghua Universiteti, va Fudan energetika sohalarida dunyoning yetakchi Universiteti. Ta’lim asosan davlat tomonidan tadqiqotchilari qatorida turadi. Xitoy va moliyalashtiriladi, biroq nufuzli universitetlar O‘zbekiston Ta’lim Tizimlarining uchun kirish imtihonlari juda qiyin. Oliy ta’lim O‘xshashliklari va Farqlari Xitoy va dasturlari amaliy va nazariy yo‘nalishlarni O‘zbekiston ta’lim tizimlari o‘zining asosiy birlashtiradi, bunda ilmiy tadqiqotlar va maqsadlari va yondashuvlarida ba’zi innovatsiyalarga katta e’tibor qaratiladi. Xitoy o‘xshashliklarga ega bo‘lishi bilan birga, bir- Ta’lim Tizimining Muvaffaqiyat Sabablari. biridan sezilarli farqlanadi. Har ikki tizimda Davlat Ko‘magi va Strategik Yondashuv: Xitoy ham ta’limni yaxshilash va millatni hukumati ta’limni mill