ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Аннотация

The development of children in preschool age directly affects their future intellectual potential and personal capabilities. During this period, the child not only acquires basic knowledge and skills, but also their mental development, creative thinking and social adaptability are formed. However, in preschool educational institutions, this process is associated with many problems. In this article, we will consider ways to identify problems in the mental development of children in preschool educational institutions and find solutions to them. Keywords: Child's thinking, potential, preschool educational institution, Presidential Decree, educator, pedagogue, intellectual games, interactive methods, mental growth, stress, STEAM, Kindergarten. 135 Universaljurnal.uz Universal International Scientific Journal 2024, 1(9) Annotatsiya: Bolalarning maktabgacha yoshdagi rivojlanishi ularning kelajakdagi intellektual salohiyati va shaxsiy imkoniyatlariga bevosita ta’sir qiladi. Ushbu davrda bola nafaqat asosiy bilim va ko‘nikmalarni egallaydi, balki ularning aqliy rivojlanishi, ijodiy tafakkuri va ijtimoiy moslashuvchanligi shakllanadi. Ammo maktabgacha ta’lim muassasalarida bu jarayon ko‘plab muammolar bilan bog‘liq. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarning aqliy rivojlanishidagi muammolarni aniqlash va ularga yechim topish yo‘llari haqida fikr yuritamiz. Kalit so‘zlar: Bola tafakkuri, salohiyat, maktabgacha ta’lim muassasasi, Prezident qarori, tarbiyachi, pedagog, intellectual o‘yinlar, interaktiv metodlar, aqliy o‘sish, stress, STEAM, Kindergarten. Аннотация: Дошкольное развитие детей напрямую влияет на их будущий интеллектуальный потенциал и личностные возможности. В этот период ребенок приобретает не только базовые знания и навыки, но и свое умственное развитие, творческое мышление и социальную гибкость. Но в дошкольных образовательных учреждениях этот процесс связан со многими проблемами. В данной статье мы рассмотрим способы выявления проблем психического развития детей в дошкольных образовательных учреждениях и поиска их решения. Ключевые слова: Детское мышление, потенциал, дошкольное образовательное учреждение, решение Президента, воспитатель, педагог, интеллектуальные игры, интерактивные методы, умственное развитие, стресс, ПАР, Детский сад. Language: Uzbek Citation: Turayeva , J., Torayeva , C., & Khairullayeva , S. (2024). PROBLEMS IN THE MENTAL DEVELOPMENT OF CHILDREN IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Universal International Scientific Journal, 1(9), 135–141. Retrieved from https://universaljurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/1378 Doi: https://doi.org/10.5281/zenodo.14514244 KIRISH bolalik davridagi tarbiyadagi har qanday Pedagogik va psixologik tadqiqotlar nuqsonlarni, aslida, katta yoshda bartaraf etish natijalari shuni ko‘rsatadiki, maktabgacha qiyin va bolaning butun keyingi rivojlanishiga yoshdagi bolalik insonning aqliy salbiy ta’sir qiladi. So‘nggi yillarda yurtimizda rivojlanishidagi optimal davr hisoblanadi. Bir mazkur soha rivojida qator islohotlar amalga qator psixologik tadqiqotlar shuni ko‘rsatdiki, oshirilmoqda. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha yoshdagi bolalarning aqliy Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi rivojlanish darajasi keyingi yosh davrlariga “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni nisbatan juda yuqori. Maktabgacha yoshdagi tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari 136 Universaljurnal.uz Universal International Scientific Journal 2024, 1(9) to‘g‘risida”gi PQ-3305-son qarori va 2019-yil to‘liq namoyon eta olmasliklari mumkin. 8-oktabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini Buning uchun tarbiyachilar va pedagoglar har yanada rivojlantirish chora-tadbirlari bir bolaning qobiliyatlarini aniqlash uchun to‘g‘risida”gi PQ-4477-son qarorida individual diagnostika o‘tkazishi va ta’lim maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish, jarayonini moslashtirishi zarur. Maxsus bolalarning intellektual salohiyatini oshirish dasturlar va turli o‘yinlar orqali bolalarning va ularga zamonaviy ta’lim usullarini joriy qiziqishini uyg‘otish ham muhim. Bunda qilish bo‘yicha qator vazifalar belgilangan. bolaning psixologik holati va rivojlanish Ushbu qarorlar muassasalarda sifatli ta’limni sur’ati ham inobatga olinishi kerak. ta’minlash va ta’lim-tarbiya jarayonini xalqaro Fikrlashni rivojlantiruvchi o‘yin standartlarga moslashtirishga qaratilgan. metodlari: Shuningdek, Prezidentimizning 2021-yil 6- • Mantiqiy jumboqlar: Bola uchun noyabrdagi “Maktabgacha ta’lim va tarbiyani yoshiga mos sodda jumboqlar va sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish boshqotirmalar yechimini topishga chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori doirasida yo‘naltirilgan mashg‘ulotlar aqliy qobiliyatni davlat-xususiy sheriklik asosida yangi rivojlantiradi. muassasalar tashkil etish, pedagoglarning • Konstruktor o‘yinlari: LEGO va shunga malakasini oshirish va innovatsion ta’lim o‘xshash qurilish o‘yinchoqlari bolalarda texnologiyalarini joriy qilish ishlari faol muhandislik qobiliyatlarini shakllantirishg