К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

FANLARARO BOG‘LANISHDA KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISH

O Yomg‘irov · N Karimova · N Qodirova

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 63-69 · 2024

Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы формирования компетентности студентов в межпредметной связи. В частности, рассматриваются возможности обеспечения гармонии теории и практики в учебном процессе по физике, повышения качества образования за счет использования информационных технологий, развития научного мировоззрения и навыков аналитического мышления студентов. В статье основное внимание уделяется повышению интереса студентов к науке, укреплению их знаний и формированию практических навыков, квалификации и компетенций посредством междисциплинарной интеграции. В ходе развития компетенций освещаются вопросы разделения содержания образования на разные области, системного расширения знаний учащихся путем их интеграции, формирования навыков практического применения.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматриваются вопросы формирования компетентности студентов в межпредметной связи.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматриваются вопросы формирования компетентности студентов в межпредметной связи. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Междисциплинарная интеграция, Interdisciplinary integration, Fanlararo integratsiya, компетенции, competencies, kompetensiyalar, преподавание физики, teaching physics, fizikani o‘qitish, информационные технологии, information technology, axborot texnologiyalari, практические навыки, practical skills, amaliy ko‘nikmalar, гармония теории и практики., theory and practice harmony, nazariya va amaliyot uyg‘unligi.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники