DENE TÁRBIYASI SISTEMASINDA HÁR TÁREPLEME TÁLIM HÁM TÁRBIYA BERIW USILLARI

Аннотация

Physical education activities were considered to be the basis of children's physical education. The importance of traditions consists in the preservation of the culture of movements, the health of the body, the implementation of educational and upbringing tasks. The workers must be able to move in a smooth, orderly, circular manner, move quickly in accordance with the determined situation, be able to move in a goal-oriented manner, and then be able to move with me in a friendly, orderly manner. the corset served to educate individuals. Key words: In the evening dedicated to the greeting, the children were able to make sure that they were safe. Finally, the physical activities of the child's body are taken into account in the recognition of each movement. The physical training, which is taken into account in the implementation of the educational activities, is of course taken into account. МЕТОДЫ НАЧАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Аннотация. Физкультурная деятельность считалась основой физического воспитания детей. Значение традиций состоит в сохранении культуры движений, здоровья тела, выполнении образовательных и воспитательных задач. Рабочие должны уметь двигаться плавно, упорядоченно, кругообразно, быстро двигаться в соответствии с определенной обстановкой, уметь двигаться целенаправленно, а затем уметь двигаться вместе со мной дружелюбно, организованно. . корсет служил для обучения людей. Ключевые слова: В вечер, посвященный поздравлению, дети смогли убедиться в своей безопасности. Наконец, при распознавании каждого движения учитываются физические нагрузки организма ребенка. Физическая подготовка, которая учитывается при осуществлении учебной деятельности, конечно же, учитывается. 3 96 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 12 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Shaxstı hár tárepleme kamil insan etip rawajlandırıw balalarla fizikalıq qábiletin, háreket uqıpların hám kónlikpeleriniń rawajlanıwına járdem beretuǵın, balanı tárbiyalawdı birgelikte hám hár tárepleme tárbiyalawdı ámelge asırıwǵa birgelesken halda jandasıw kerek. Dene tárbiyası sistemasında bunday jandasıw kisilerdiń ózine tán ózgeshelikleri, ómirdiń ol yaki bul dáwirinde tiykarǵı jumısı sıpatında tańlanatuǵın dene tárbiyada túrleri, ózgesheliklerine de baylanıslı. Dene tárbiyası hám sporttıń ómir menen baylanıslı tárepleri. Mektepke shekemgi tárbiya jasındaǵı orınlarda balalardı tiyisli dástúr tiykarında dene hám sport shınıǵıwlarına, oyınlarǵa úyretip, olardaǵı bul qızıǵıwshılıq qollap-quwatlap turadı. Bilimlendiriwdiń maqseti balalarda mektepke ótiw hám keleshekke dene tárbiyadan talaplardı jaqsı ózlestiriw ushın fizikalıq tayarlıq payda etiwden ibarat, sol tiykarda balalarda Ózbekstannıń belgili sportshıları, olardıń watanparwarlıǵı, issheńligi, batırlıǵı, shıdamlılıǵı, sheberligi, doslıǵı hám óz-ara járdem kibi qásiyetler, húrmet sezimi tárbiyalanadı. Salamatlandırıwǵa qaratılǵan baǵdarda balalar salamatlıǵın bekkemlew wazıypaların orınlawda payda boladı. Sonıń ushın fizikalıq shınıǵıwlardı tańlawda bala organizmi hár tárepleme salamatlandırıwǵa qaratılǵan. Dene tárbiya shınıǵıwların jobalastırıwda salamatlıqtı bekkemlew nızamları esapqa alınǵan fizikalıq júkleme álbette esapqa alınadı. Bul is tárbiyashı, shıpaker hám baslıqtıń bárqulla shıpaker-pedagogikalıq baqlawı astında ámelge asırıladı. [7] Balalarǵa fizikalıq tálim hám tárbiya beriw protsessinde tómendegi didaktik - tálim qollanıladı; sistemashılıq hám izshillik, ańlılıq, ǵárezsizlik, tálimniń kórgizbeli awızeki hám ámeliy usıllardı birge qosıp alıp barıw, túsinikli hám individual; tálimniń frontal, topar hám jeke túrde birligi, talabalardı asırıp barıw. [8] Tálim metodı hám usıllar - Tálim metodları oqıw predmeti, anıq didaktikalıq wazıypalar, usıllar hám bilimlendiriw shártleriniń ózine tán ózgesheliklerine baylanıslı usıllar sistemasınıń túrli birikpelerinen ibarat. Mektepke shekemgi tárbiya jasındaǵı balanıń nerv sisteması hám pútin organizmi júdá plastik hám sırtqı tásirge beriliwsheń boladı. Sonıń ushın mektepke shekemgi tárbiya jasındaǵı balalar menen shınıǵıw alıp barılǵanda psixikalıq hám fizikalıq kúshti sarplanatuǵın durıs waqıt hám onnan sońǵı dem alıw tárbiyashınıń tiykarǵı wazıypalarınan biri bolıwı lazım. Mektepke shekemgi tárbiya jasındaǵı balalarǵa tálim beriwde olardıń jas ózgeshelikleri hám imkaniyatların esapqa alǵan halda tómendegi metodlardan paydalanıladı. 1. Kórgizbeli metod. 2. Awızeki metod. 3. Ámeliy metod. 4. Oyın metodı. 5. Jarıs metodı. Kórgezbeli metod - háreket sezgirliginiń jaqsılanıwın támiyinleydi. Balalarda qábiletleriniń rawajlanıwın jaqsılawshı háreket haqqında júdá tolıq hám anıq túsinikti payda etiw ushın zárúr. Awızeki metod - bul metod balalar ańına qaratılǵan, olar aldına qoyılǵan wazıypalardı túshinip alıwına hám shınıǵıwlar mazmunın hám dúzilisin ózlestirip alıwda úlken rol oynaytuǵın háreketli shınıǵıwlardı ańlı túrde orınlaw, bul shınıǵıwlardı túrli jaǵdaylarda