К содержанию
РецензированоUZ2022

Elektron lingvodidaktika innovatsion ta’limning muhim unsuri sifatida

Сапарбай Атиязов · Севара Джумамуратова

Развитие лингвистики и литературоведения и образовательных технологий в эпоху глобализации · 319-321 · 2022

Аннотация

Innovatsion til ta’limi sharoitida ham o‘zgarishlar ro‘y bermoqda. Xususan, yangi tilshunoslik sohalari kirib kelmoqda. Jumladan, lingvopragmatika, lingvodidaktika, psixolingvistika kabi fanlar. Shular orasidan lingvodidaktika yo‘nalishini atroflicha izohlasak va o‘zbek til ta’limida lingvodidaktikaning tutgan o‘rnini belgilab o‘tsak maqsadga muvofiq bo‘lardi. Lingvodidaktika – bu ta’lim nazariyasi va tillarni o‘rganish va o‘zlashtirish jarayonlarini o‘rganish bilan bir qatorda ta’lim maqsadida tilni lingvistik tavsiflash bilan shug‘ullanadigan ilmiy fan. Lingvodidaktika – bu tilni o‘qitishni ham, o‘zlashtirishni ham hisobga oladigan amaliy fan. Lingvodidaktikaning til o‘qitishga oid qator ilmiy fanlar bilan o‘zaro aloqasi ko‘rib chiqiladi. Ular orasida tilshunoslik, psixologiya, sotsiologiya, aloqa nazariyasi, aloqa etnologiyasi, didaktika kabi fanlar mavjud.

Доказательный фрагмент

«Innovatsion til ta’limi sharoitida ham o‘zgarishlar ro‘y bermoqda.»

Образец извлечения

Демо-превью

Innovatsion til ta’limi sharoitida ham o‘zgarishlar ro‘y bermoqda. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
lingvodidaktika, til, fanlar, tilshunoslik, lingvodidaktikaning, lim, nazariyasi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники