Intercultural and linguodidactic aspects of teaching foreign languages at higher educational establishment

Аннотация

This scientific article discusses the need for digitization of higher education in Uzbekistan, the results of lessons learned from the pandemic period, the experience and plans gained over the years. The purpose of the article is to analyze the state of higher education in Uzbekistan, its shortcomings, problems, the first steps in overcoming them, changes and some reforms, such as the digitization of the system. The author summarizes the general views and suggestions in the concluding part of the article. ХХI асрда рақамли технологиялар ҳаѐтнинг барча соҳаларида фаол қўлланилмоқда. Бугун мамлакатимизда яшаѐтган барча фуқаролар, жумладан ѐш болалардан тортиб нафақахўрларнинг ҳам онгида рақамли технологиялар орқали жамиятдаги барча муаммоларни ҳал қилиш мумкин деган фикр кенг шаклланмоқда. Шу жиҳатдан, мамлакатимиз Президенти Шавкат Мирзиѐев таъкидлаганидек ―Тараққиѐтга эришиш учун рақамли билимлар ва замонавий ахборот технологияларини эгаллашимиз зарур ва шартдир. Бу бизга юксалишнинг энг қисқа йўлидан бориш имкониятини беради. Зеро, бугун дунѐда барча соҳаларга ахборот технологиялари чуқур кириб бормоқда‖ [Мирзиѐев, 2020]. Ушбу илмий мақоланинг мақсади ҳам, Ўзбекистонда олий таълимнинг ҳолати, камчиликлари, муаммолари, уларни бартараф этишдаги илк қадамлар, ўзгаришлар ва тизимни рақамлаштириш каби баъзи ислоҳотларни таҳлил қилишдан иборат. Олий таълим муассасаларини рақамлаштириш бу инсон омилисиз ишлаш тизимини яратиш дегади. Бунинг натижасида билим бериш усуллари кўпайиб, таълим очиқ, шаффоф, қулай ва энг асосийси коррупциясиз сифатли таълим олиш тизими пайдо бўлади. Сўнгги беш йил ичида Ўзбекистонда олий таълим соҳасида чуқур ислоҳотлар, таълимни ривожлантириш, салоҳиятли 154