К содержанию
РецензированоRU2024

ЁШЛАРДА ИЖОДИЙ ФАОЛЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИНИНГ МУҲИМ ТАРКИБИЙ ҚИСМИ СИФАТИДА

Наргиза Мирзаева (ф.ф.ф.д. (PhD), доцент Ўзбекистон журналистика ва оммавий коммуникациялар университети Тошкент, Ўзбекистон)

Современные подходы и новые исследования в современной науке · 42-49 · 2024

Аннотация

Мақолада ўқувчиларда ижодий фаолликни шакллантириш таълим-тарбия жараёнининг муҳим таркибий қисми эканлиги, ижодий фаолликнинг ички компонентлари, шахснинг ижодий фаолияти, билишга доир фаолияти, ташкилий фаолият каби сифатларнинг шаклланиши каби масалалар атрофлича таҳлил қилинган.

Доказательный фрагмент

«Мақолада ўқувчиларда ижодий фаолликни шакллантириш таълим-тарбия жараёнининг муҳим таркибий қисми эканлиги, ижодий фаолликнинг ички компонентлари, шахснинг ижодий фаолияти, билишга доир фаолияти, ташкилий фао…»

Образец извлечения

Демо-превью

Мақолада ўқувчиларда ижодий фаолликни шакллантириш таълим-тарбия жараёнининг муҳим таркибий қисми эканлиги, ижодий фаолликнинг ички компонентлари, шахснинг ижодий фаолияти, билишга доир фаолияти, ташкилий фао… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ижодий фаолият, таълим жараёни, креатив фикрлаш, технологик ёндашув.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники