Анализ функционального аспекта кинесем в художественном дискурсе английского языка

Аннотация

В этой работе приведен анализ кинесем английского языка на материале художественной литературы. Рассматриваемые примеры показывают, как они выполняют коммуникативную роль в формировании и подачи речевого материала. Ключевые слова: кинесема, кинесический элемент, общение, коммуниканты, неречевые средства. Кинесические элементы кинесемы активно участвуют в осуществлении коммуникативной интенции участника речевого акта. Для обсуждения данного вопроса для английского текстового материала для последующего сравнения с материалом каракалпакского языка мы проанализировали примеры из художественной литературы, где говорящий усиливает информационную мощь своего высказывания с помощью использования соответствующих кинесических компонентов речи. «I will go you, » Martin announced stretching out his hand, which the other shook. (J.london. ME. p.119) В данном предложении Мартин использует кинесему «разводить руки» «to stretch out a hand». Этот паралингвистический элемент речи означает в данном контексте, что Мартин усиливает эффект сообщаемой им информации о том, что предстоит очень интересная, совместная поездка в определенное место, в которую собеседник хотел отправиться, но не ожидал, что этот желаемый вариант может осуществиться. Естественно, эффект от использования кинесического элемента в данном речевом акте не остался незамеченным, это подтверждается в предложении словами данными в определительном придаточном предложении – «which the other shook». Если бы собеседник не ожидал положительного сообщения о предстоящей поездке, то он не отреагировал бы на слова с таким вдохновением, радостью. Тогда автору не стоило уделять внимание этому факту, как не очень важному, знаменательному в судьбе участников коммуникации. «No,no, not at all, » Martin answered shaking hands and waving him to the solitary chair, himself taking to the bed. [3;241] В данном примере мы находим кинесемы «to shake hand» и «waving». Здесь первое словосочетание означает процесс приветствия или же процесс согласования чего- либо, а также знак прощания с кем-либо. В данном случае кинесический элемент используется не сам по себе, его сопровождает другой элемент, который используется как знак, указывающий на что-либо, а точнее указывает, что делать и где это делать. В данном случае кинесема «shaking hands» указывает на то, что коммуниканты знакомы друг с другом и только поэтому они подают друг другу руки без всякой хезитации, без всякого колебания. Это позволяет создать хорошую базу для межличностного общения. Межличностное общение – это взаимодействие между несколькими людьми, осуществляемое с помощью средств речевого и неречевого воздействия, в результате чего возникает контакт и определенные отношения между участниками общения. Различаются следующие виды общения: - по положению коммуникантов в пространстве и времени – контактное/ дистанционное; - по наличию или отсутствию какого-либо опосредствующего «аппарата» - непосредственное/ опосредственное; - с точки зрения существования языка – устное/письменное; - с точки зрения письменной и постоянной позиции Я - говорящего и Ты – слушающего – диалогическое/монологическое; - с точки зрения количества участников - межличностное/групповое/массовое; - с точки зрения количества участников обстановки общения и взаимоотношений общающихся – частное/официальное; «Hope Hamilton's there», Brissenden paused and rested his hands. [3;241] 585 В данном речевом акте Бриссенден сложил руки на коленях, давая тем самым возможность им немного отдохнуть, пока он выдерживает паузу. Здесь это движение руками следует незамедлительно, сразу после последнего высказывания или же осуществляется во время высказывания. Это можно расценивать как правильный ход мыслей (действий), так как эти два действия не совершаются одним и тем же органом и не связаны между собой "Poor, dear head". She reached up a hand and paused the fingers soothingly through his hair. [3; 335] Здесь два действия «to reach» и «to pause» выражают одно сложное, составное действие, потому что, если человек касается чьей-то руки, то он или она (в данном случае she (она)) должна либо остановиться, либо продолжить осуществлять то, что было запланировано ею еще до начала этого действия. Она коснулась его руки и сразу, не останавливаясь, начала нежно касаться его пальцев. Она использует свои пальцы. Здесь нет такого целенаправленного, определенного действия. Она успокаивающе проводит по его волосам и в то же самое время поглаживает его руки своими нежными женскими руками. Именно это отношение обозначается или же выражается словами - «Poor, dear head». Как известно, устное общение связано с признаками контактности и непосредственности. Производство устного высказывания связано с ситуацией, использованием неречевых средств, при этом не допускается его переработка, кроме оговорок и уточнений. «Oh, I saw a light, and I thought a ghost would come». I had now got hold of Bessie's hand, and she did not snatch it from me. [4;22]. Этот пример примечателен тем, что в нем использована ф