К содержанию
РецензированоRU2024

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ.

Севара Отахонова (преподаватель кафедры методики русского языка ФерГУ)

Развитие педагогических технологий в современных науках · 139-143 · 2024

Аннотация

Статья рассматривает преимущества использования интерактивных технологий на уроках литературы в современной школе. Автор утверждает, что цифровые инструменты способствуют повышению мотивации и интереса к предмету, развитию критического мышления, углублению понимания текста и развитию коммуникативных навыков. В статье приведены конкретные примеры использования видео, аудио, онлайн-ресурсов, игр, социальных сетей и других инструментов для оживления уроков литературы. Автор делает вывод, что интерактивные технологии не заменяют традиционные методы, а дополняют их, делая обучение более эффективным и современным.

Доказательный фрагмент

«Статья рассматривает преимущества использования интерактивных технологий на уроках литературы в современной школе.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья рассматривает преимущества использования интерактивных технологий на уроках литературы в современной школе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ученик, процесс обучения, текст, критическое мышление, урок литературы, публичное выступление, пассивное восприятие текста, традиционный метод обучения
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники