К содержанию
РецензированоUZ2024

TA’LIM MUASSASASIDAGI MADANIY-PEDAGOGIK MUHITNING O‘QUVCHILARNING SHAXSIY KAMOLOTI VA KOGNITIV TARAQQIYOTIGA TA’SIRI

Dilraboxon Malikova (pedagogka fanlari bo‘yicha PhD Qori Niyoziy nomidagi TPMI mustaqil tadqiqotchisi)

Модели и методы в современной науке · 34-37 · 2024

Аннотация

Ushbu maqolada o‘quvchilarning madaniy dunyoqarashi rivojlanishida ta’lim muassasasidagi madaniy-ta’limiy muhit muhim ahamiyat kasb etishi, madaniy-ta’limiy muhit tushunchasi murakkab pedagogik - psixologik hodisani anglatishi, o‘quvchilarni o‘rab turgan hamda ularning ta’lim-tarbiyasiga ta’sir ko‘rsatadigan, o‘quvchi shaxsini rivojlantiradigan tabiiy-ijtimoiy omillar hamda shart-sharoitlardan iboratligi tadqiq etilgan.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada o‘quvchilarning madaniy dunyoqarashi rivojlanishida ta’lim muassasasidagi madaniy-ta’limiy muhit muhim ahamiyat kasb etishi, madaniy-ta’limiy muhit tushunchasi murakkab pedagogik - psixologik hodisan…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada o‘quvchilarning madaniy dunyoqarashi rivojlanishida ta’lim muassasasidagi madaniy-ta’limiy muhit muhim ahamiyat kasb etishi, madaniy-ta’limiy muhit tushunchasi murakkab pedagogik - psixologik hodisan… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
madaniy-pedagogik muhit, madaniy- ijodiy muhit, madaniy- didaktik muhit, shaxsiy komolot, pedagogik uslub, kognitiv, tabiiy – ijtimoiy omillar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники