К содержанию
РецензированоRU2013

Интегративный подход к профессиональной подготовке будущих учителей-логопедов

Нина Ежкова (Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого) · Инна Еремчева (Государственное общеобразовательное учреждение Тульской области «Яснополянский комплекс»)

Современные инновационные исследования актуальные проблемы и развитие тенденции: решения и перспективы · 2013

Аннотация

Ушбу мақолада педагогик жараѐнни лойиҳалаш мазмуни, лойиҳалаш бевосита эътибор қаратиш лозим бўлган ишлар, педагогик технологияларни таълим жараѐнига жорий қилиш масалалари, таълим технологияси асосида ўтказиладиган машғулотларнинг ўзига хос хусусиятлари кабилар ҳақида сўз юритилади. Таянч сўз ва иборалар: билим, кўникма, малака, таксономия, идентификация, интеллектуал, ахборот, мониторинг, когнитив, психомотор, аффектив ва бошқалар. 73

Доказательный фрагмент

«Ушбу мақолада педагогик жараѐнни лойиҳалаш мазмуни, лойиҳалаш бевосита эътибор қаратиш лозим бўлган ишлар, педагогик технологияларни таълим жараѐнига жорий қилиш масалалари, таълим технологияси асосида ўтказиладиган м…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ушбу мақолада педагогик жараѐнни лойиҳалаш мазмуни, лойиҳалаш бевосита эътибор қаратиш лозим бўлган ишлар, педагогик технологияларни таълим жараѐнига жорий қилиш масалалари, таълим технологияси асосида ўтказиладиган м… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
педагогик, лойиҳалаш, таълим, сўз
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники