Maktab o‘quvchilari uchun moljallangan android ilovaning bikoniyatlari

Аннотация

Ushbu tezisda maktab boshlang‗ich sinf o‗quvchilari uchun matematika fanidan o‗rganilgan mavzularni mustahkamlashga mo‗ljallangan Math Quiz Game mobil ilovasi imkoniyatlari va muhimligi keltirlgan. Kalit so‗zlar: Android, mobil ilova, matematika, operatsion tizim. Hozirgi kunda Android bozori ancha rivojlanib bormoqda. Mobil ilovalar bozirini kengayib borishi hayotimizni turli sohalari qatori ta‘lim tizimida ham bizning yaqin ko‗makchimizga aylanib qolmoqda. Ta‘lim tizimida foydalaniladigan mobil ilovalrning ko‗payib borayotgani o‗qituvchilar uchun ham o‗quvchilar uchun ham mustaqil o‗rganish manbalarini ko‗payishiga va mavzularni o‗zlashtirishni sifati oshishiga sabab bo‗lmoqda.[1] Ushbu tezisda biz boshlang‗ich sinf o‗quvchilari uchun mo‗ljallangan Matematika fanini mustaqil o‗zlashtirishda foydlaniladigan Math Quiz Game ilovasini imkoniyatlari tavsifini keltiramiz[2]: 1-rasm. Ilovani tanlash oynasi Math Quiz Game ilovasini tanlab ishga tushirganimizda quyidagi rasmda keltirlgan ilova bosh oynasini ko‗rishimiz mumkin. 189 2-rasm. Math Qiuz Game bosh oynasi Mobil ilovaning imkoniyatidan foydalanish uchun bosh oynadan BOSHLASH tugmasini tanlaymiz. Natijada quyidagi oyna hosil bo‗ladi(17-rasm). 3-rasm. Savollar oynasi Ko‗rib turganimizdek bu oynada Matematika fanidan qo‗shish arifmetik amalini bajarishga doir savollar va javob variantlari keltirilgan. Keltirlgan javob variantlaridan birini tanlasak navbatdagi savol chiqib keladi[3]. 190 4-rasm. Savollar oynasi Bizga keltirilgan oyna boshlang‗ich sinflarga mo‗ljallangan bo‗lib unda jami 19 ta savol berildi. Ajratilgan vaqt esa 25 sekundni tashkil qildi. Biz 17/19 ko‗rsatgich qayd etdik. Foydalanilgan adabiyotlar 1. Голощапов А.Л. Google Android. Программирование для мобильных устройств (Профессиональное программирование). Санк-Петербург: «БХВ - Петербург», 2011. – 438 с. 2. 2.https://scholar.google.com.do/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=zCFguOEA AAAJ&citation_for_view=zCFguOEAAAAJ:u-x6o8ySG0sC 3. Djumayev S. N., Narzullayeva N.U., Axrorova F. Ingliz tilini mustaqil o‗rganuvchilar uchun my e-book android ilovasi. ―Zamonaviy axborot, kommunikatsiya texnologiyalari va at- ta‘lim tatbiqi muammolari‖ mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjumani ma‘ruzalar to‗plami. Samarqand 2021-yil, 24-25 noyabr. INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA MASOFAVIY TA‘LIM TIZIMIDAN FOYDALANISHNING QULAYLIKLARI Mustafoyev Ahror O‘zbekiston Milliy universiteti Jizzax filiali magistranti Annotatsiya: Bugungi kundagi zamonaviy ta‗lim texnologiyalari kompyuter texnologiyalaridan foydalanishga asoslangan. Ayniqsa, so‘nggi yillardagi karantin cheklovlari vaqtida masofaviy ta‗limga ehtiyojning sezilarli darajada ortishi bilan kompyuter texnologiyalarining ta‗lim jarayonidagi o‘rni yanada ortdi. Bu esa bevosita informatika fanining o‘rganilish jarayoniga o‘z ta‘sirini ko‘rsatdi hamda ushbu fan resurslari boyishiga olib keldi. Bu maqolada informatikani o‘qitishda masofaviy ta‘lim tizimidan foydalanishning qulayliklari va samarasi xususida so‘z boradi. Kalit so'zlar: masofaviy o‗qitish, masofaviy o‗qish, platforma. Bugungi kunga kelib ilm-fan, texnika, qolaversa, yer yuzidagi barcha sohalar shu darajada jadal rivojlandiki, butun insoniyat aql bovar qilmas yutuqlarga erishib, og‗iri yengil, uzog‗i yaqin, ishlab chiqarish samaradorligi keskin ortib ketgan davrga to‗g‗ri kelmoqda.[1] Ayniqsa, informatika va axborot texnologiyalari sohasidagi rivojlanishni, qisqa muddat ichida 191