К содержанию
РецензированоUZ2026

OLIY VA PROFESSIONAL TA’LIMDA MUTAXASSISLIK FANLARINI O‘QITISH SHAKLLARI: MA’RUZA, AMALIY, SEMINAR, LABORATORIYA, MUSTAQIL TA’LIM

Komiljonova Tabassum G‘ulomboy qizi

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 2026

Аннотация

Ushbu maqolada oliy va professional ta'limda mutaxassislik fanlarini o'qitishning turli shakllari tahlil qilinadi. Ma'ruza, amaliy mashg'ulotlar, seminarlar, laboratoriya ishlari va mustaqil ta'limning o'quv jarayonidagi o'rni va ahamiyati ko'rib chiqiladi. Har bir o'qitish shaklining pedagogik imkoniyatlari, afzalliklari va kamchiliklari aniqlanadi. Tadqiqot natijasida, kombinatsiyalangan yondashuvning talabalarning bilim darajasini oshirishda samarali ekani xulosa qilinadi va ta'lim jarayonini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar beriladi. Kalit so'zlar: oliy ta'lim, professional ta'lim, mutaxassislik fanlari, o'qitish shakllari, ma'ruza, amaliy mashg'ulotlar, seminar, laboratoriya, mustaqil ta'lim.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada oliy va professional ta'limda mutaxassislik fanlarini o'qitishning turli shakllari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada oliy va professional ta'limda mutaxassislik fanlarini o'qitishning turli shakllari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
oliy ta'lim, professional ta'lim, mutaxassislik fanlari, o'qitish shakllari, ma'ruza, mustaqil ta'lim., laboratoriya, amaliy mashg'ulotlar, seminar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники