NEYROPEDAGOGIKA ORQALI TA’LIMNI TASHKIL ETISH MASALALARI

Аннотация

Ushbu tezis neyropedagogika orqali ta'limni tashkil etish masalalariga bag‘ishlangan. Neyropedagogika, pedagogika va nevrologiyaning integratsiyasidan kelib chiqqan holda, ta'lim jarayonini miyaning ishlash prinsiplari va asab tizimining xususiyatlariga moslashtirishni maqsad qiladi. Maqolada neyropedagogikaning asosiy prinsiplari, ta'limda qo‘llaniladigan uslublar, o‘quvchilarning o‘rganish jarayoniga bo‘lgan ta'siri va bu yondashuvni joriy etishdagi muammolar muhokama qilinadi. Kalit so‘zlar: neyropedagogika, ta'lim, miyaning plastikliksi, kognitiv rivojlanish, emotsional holat, shaxsiylashtirilgan ta'lim, stressni boshqarish.