К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2026

MUSIQA NAZARIYASI DARSLARIDA O'QUVCHILARINING MUSIQIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH

YOSH OLIMLAR · ILMIY-AMALIY KONFERENSIYASI · TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH (in-academy.uz/index.php/yo) · Adinayeva Shoira Abdulaxatovna (in-academy.uz/index.php/yo)

Молодые ученые · 2026

Аннотация

Tafakkur - bu insonning amaliy faoliyati asosida hissiy bilimlardan kelib chiqqan voqelikni umumlashtirilgan aks ettirish jarayoni. Musiqa bolani va aqliy jihatdan rivojlantiradi. Kognitiv ahamiyatga ega bo'lgan musiqa haqida turli xil ma'lumotlarga qo'shimcha ravishda, u haqida suhbat hissiy-majoziy tarkibning xususiyatlarini o'z ichiga oladi. Bolalar lug'ati musiqada yetkazilgan kayfiyat, his-tuyg'ularni tavsiflovchi majoziy so'zlar va iboralar bilan boyitilgan. Musiqiy faoliyat aqliy jarayonlarni o'z ichiga oladi: taqqoslash, tahlil qilish, yodlash va shu bilan nafaqat musiqiy, balki bolaning umumiy rivojlanishiga ham hissa qo'shadi. Kalit so'zlar: musiqiy tafakkur, ta’lim tizimi, musiqa nazariyasi, musiqa o'qituvchisi, nota, gormoniya.

Доказательный фрагмент

«Tafakkur - bu insonning amaliy faoliyati asosida hissiy bilimlardan kelib chiqqan voqelikni umumlashtirilgan aks ettirish jarayoni.»

Образец извлечения

Демо-превью

Tafakkur - bu insonning amaliy faoliyati asosida hissiy bilimlardan kelib chiqqan voqelikni umumlashtirilgan aks ettirish jarayoni. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.12085604
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
musiqiy tafakkur, ta’lim tizimi, musiqa nazariyasi, musiqa o'qituvchisi, nota, gormoniya.
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники