К содержанию
РецензированоUZ2024

BO’LG’USI O’QITUVCHILAR SUGGESTIVLIGINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY VA FUNDAMENTAL ASOSLARI

Manzura Shermatova (University of business and scince Pedagogika va psixologiya kafedrasi o’qituvchisi)

Наука и инновация · 51-54 · 2024

Аннотация

ushbu maqolada bo’lg’usi pedagoglarning suggestivligini takomillashtirishning nazariy va fundamental asoslari, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim paradigmasi, suggestivlik muammolari haqida so’z boradi.

Доказательный фрагмент

«ushbu maqolada bo’lg’usi pedagoglarning suggestivligini takomillashtirishning nazariy va fundamental asoslari, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim paradigmasi, suggestivlik muammolari haqida so’z boradi.»

Образец извлечения

Демо-превью

ushbu maqolada bo’lg’usi pedagoglarning suggestivligini takomillashtirishning nazariy va fundamental asoslari, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim paradigmasi, suggestivlik muammolari haqida so’z boradi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
suggestiv, fiziolog, sotsiolog, ta’lim tizimi, modernizatsiya, paradigma, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники