ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Аннотация

In this article, researches and data are presented about the development and use of education with the help of information technologies and didactic tools in the educational process. To organize teaching with the help of information technologies and didactic tools in the educational process, to analyze the theory and practice of using information technologies and didactic tools in teaching, to determine the psychological and didactic approaches of using information technologies and didactic tools in classes the need to sharply increase the quality and efficiency of training teachers who have a new secular mindset worthy of the formation and requirements of society was determined. Keywords: information technologies, didactic tools, computer multimedia, Internet technologies, computer literacy, informatization of education, professional competence, psychological and didactic approaches, methods of using technologies and didactic tools, new information environment, information educational environment, computer programs, knowledge and skills, interactivity of material, multimedia of material, hypertextuality of material, automated learning system. ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ Аннотация. В данной статье представлены исследования и данные о развитии и использовании образования с помощью информационных технологий и дидактических средств в образовательном процессе. Организовать обучение с помощью информационных технологий и дидактических средств в учебном процессе, проанализировать теорию и практику использования информационных технологий и дидактических средств в 7 34 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 10 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ обучении, определить психолого-дидактические подходы использования информационных технологий и дидактических средств на занятиях. Определена необходимость резко повысить качество и эффективность подготовки учителей, обладающих новым светским мышлением, достойным формирования и требований общества. Ключевые слова: информационные технологии, дидактические средства, компьютерная мультимедиа, интернет-технологии, компьютерная грамотность, информатизация образования, профессиональная компетентность, психолого- дидактические подходы, методы использования технологий и дидактических средств, новая информационная среда, информационная образовательная среда, компьютерные программы, знания. и навыки, интерактивность материала, мультимедиа материала, гипертекстуальность материала, автоматизированная система обучения. Mamlakatimizda ta‘lim sohasidagi islohotlar, yangilanish jarayonlari pedagogik kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlashni bugungi kunning dolzarb vazifalaridan biri qilib qolmoqda. Hozirgi kunda bilimga chanqoq yoshlar fan-texnika taraqqiyotining yutuqlaridan unumli foydalangan holda mustaqil bilim olishga intilmoqda. Bilimli yoshlarga keng imkoniyat yaratib berish jarayonida ularda axborot texnologiyalari va didaktik vositalar yordamida o‘qitishni tashkil qilish bilim olishning eng qulay ususllaridan biridir. Shu sababli axborot texnologiyalari va didaktik vositalar yordamida ta‘limni rivojlantirish, undan ta‘limning barcha turlarida foydalanish ta‘lim sohasida katta yutuqlarga erishishga olib keladi. Fan-texnika rivojlanishi tufayli o‘quvchilarga berilishi zarur bo‘lgan axborot miqdori nihoyat darajada ko‘payib bormoqda. Bu axborotlarni o‘quvchilarga an’anaviy usul va vositalar yordamida yetkazib berish murakkab vazifalardan biri bo‘lib qolmoqda. Bugungi kunda o‘quvchilarga bilim berish jarayonida axborot texnologiyalari va didaktik vositalardan foydalanib o‘qitish juda zarur vositalardan biri bo‘lib, jahon miqiyosida bu sohada katta yutuqlarga erishilmoqda [1]. Hozirgi jamiyatni axborotlashtirishning eng muhim masalalaridan biri ta’limda axborot texnologiyalari va didaktik vositalardan foydalanishdir. Axborot texnologiyalari va didaktik vositalardan foydalanishning maqsadi, o‘qitishning boshqa usullari qo‘llanganda tasavvur qilish, koʻz oldiga keltirilishi qiyin boʻlgan materiallarni tushunarli boʻlishini ta’minlashdan iborat. Axborot texnologiyalari va didaktik vositalar yordamida oʻquvchilarga ma’lumotlarni grafik rejimda kompyuter multimediasi koʻrinishida taqdim qilish mumkin. Bulardan koʻrinadiki, hozirgi vaqtda ta’limga axborot texnologiyalari va didaktik vositalarni jadal tatbiq etish, ta’lim jarayonini kompyuterlashtirish asosiy masalaga aylangan. Kadrlar tayyorlash milliy dasturida axborot texnologiyalari va didaktik vositalarni oʻquv jarayoniga keng tadbiq qilish masalasi qoʻyilgan. Unda, shuningdek, axborot texnologiyalari va informatika sohasida kadrlar tayyorlash, shu jumladan Internet texnologiyalarini barcha sohalarda keng joriy qilish dolzarb masalasi ekanligi alohida uqtirib oʻtiladi. 7 35 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 10 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Oʻzbekistonda axborot-kom