РецензированоRU2026

ТАРИХ ЎҚИТУВЧИСИНИНГ ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИ

ТАРИХ ЎҚИТУВЧИСИНИНГ ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ · Рашидова Гулноза Ғуломовна

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования · 2026

Аннотация

Бир қатор ҳукумат ҳужжатларида ҳар томонлама билимли, турли масалаларни ижодий ҳал қилишга ва тез ўзгарувчан ижтимоий ва ишлаб чиқариш шароитларига мослашишга қодир баркамол шахсни шакллантириш вазифаси сифатида юқори ахлоқли, маънавий маданиятга эга бўлган, бағрикенглик кўрсатадиган, бошқа халқларнинг тиллари, урф-одатлари ва маданиятига ҳурмат кўрсатадиган мутахассисларнинг юқори даражада ижтимоийлашиши тушунилади.

Доказательный фрагмент

«Бир қатор ҳукумат ҳужжатларида ҳар томонлама билимли, турли масалаларни ижодий ҳал қилишга ва тез ўзгарувчан ижтимоий ва ишлаб чиқариш шароитларига мослашишга қодир баркамол шахсни шакллантириш вазифаси сифатида юқ…»

Образец извлечения

Демо-превью

Бир қатор ҳукумат ҳужжатларида ҳар томонлама билимли, турли масалаларни ижодий ҳал қилишга ва тез ўзгарувчан ижтимоий ва ишлаб чиқариш шароитларига мослашишга қодир баркамол шахсни шакллантириш вазифаси сифатида юқ… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.5883974