MAKTAB BOSHQARUVINING USUL VA USLUBLARINI MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI.

Аннотация

This article is about the improvement of management methods and techniques in educational institutions, and the opinions and opinions of research scientists on the subject were studied in depth. The article also provides information about modern techniques needed for modern management methods. Key words: educational institutions, projector, interactive electronic board, fax modem, modern methods. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ И МЕТОДОВ ШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ. Аннотация. В данной статье речь идет о совершенствовании методов и приемов управления в образовательных учреждениях, а также подробно изучены мнения и мнения ученых-исследователей по этой теме. В статье также представлена информация о современных методах, необходимых для современных методов управления. Ключевые слова: образовательное учреждение, проектор, интерактивная электронная доска, факс-модем, современные методы. O'zbekiston Respublikasi hukumati tomonidan oliy ta‘lim sohasi bo‘yicha o‘rtaga quyilayotgan vazifalarni bajarish ko‘p jihatdan o‘qituvchi shaxsiga bog‘liq [Mirziyoyev, 2017: 47]. O‘qituvchilik sharafli, lekin juda murakkab kasbdir. Bozor iqtisodiyotiga o'tish sharoitida ta'lim tarbiyadan ko'zda tutilayotgan maqsadga erishish, talabalarning xilma xil faoliyatini uyushtirish, ularni bilimli, odobli, e'tiqodli, mehnatkash, ishbilarmon, barkamol inson qilib o‘stirish o‘qituvchi zimmasiga yuklatilgan. Xalqimizning kelajagi, O‘zbekistonning istiqboli ko‘p jihatdan o‘qituvchiga, uning saviyasi, tayyorgarligi, fidoyiligiga, yosh avlodni o‘qitish va tarbiyalash ishiga bo‘lgan munosabatiga bog‘liq. Maktab kengashining mustahkamligi va barqarorligi o‘quvchi faoliyatiga ta‘sir qiladi. 5 23 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 10 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Maktab kengashlari nafaqat tuman va talabalar maqsadlari va natijalariga e’tibor qaratishlari, balki kengash barqarorligi va samarali boshqaruvni ta’minlash uchun ichkariga kirishlari har qachongidan ham muhimroq. ASB Kengashining Rivojlanish xizmatlari bo‘limi direktori, PhD Fil Gor tomonidan olib borilgan tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, o‘zini ishonchli shaxs deb hisoblaydigan kengash a‘zolari nafaqat rahbarlarning tavsiyalarini qo‘llab-quvvatlabgina qolmay, balki bosh direktorni talabalarning yutuqlari uchun javobgarlikka tortish ehtimoli ko‘proq. Har bir bola uchun eng yaxshi natijalarga erishishga intilgan maktab kengashi a’zolari, vahiyni amalga oshirish yo‘li kengashning har bir qarori va harakatlarida ishonchli fikrga sodiqlikni talab qilishini tan olishadi. Bu har bir qarorda guruhli fikrlash yoki yakdillik degani emas. TADQIQOT MATERIALLARI VA METODOLOGIYASI Texnologiyaning rivojlanishi bilan texnik vositalardan foydalanib o'qitish uchun birgina kompyuterning mavjudligi kifoya bo'lib qoldi. Qolaversa, axborotni uzatish, International scientific-practical conference on the topic of "Problems and perspectives of modern technology in teaching foreign languages" saqlash, tasvirlash sifati sezilarli darajada ortdi. Hozirgi kunga kelib, kompyuter savodxonligi madaniyatning muhim belgisiga aylanib ulgurdi, kelajakda esa u har bir insonga qayerda, qaysi uchastkada ishlamasin zaruratga aylanadi. Demak, kompyuter ishi, kompyuterdan foydalanishga o'rgatish eng yaqin vaqt ichida umumiy ishga aylanishi shubhasiz. [Mirziyoyev, 2017: 29]. Zamonaviy axborot texnologiyalarining vositalari qatoriga: kompyuter, skaner, videokamera, LCD proyektor, interaktiv elektron doska, faks modem, telefon, elektron pochta, multimedia vositalari, Internet tarmoqalari, mobil aloqa tizimlari, ma'lumotlar omborini boshqarish tizimlari, sun'iy intelekt tizimlarini kiritish mumkin. O'quv-tarbiya jarayonida kompyuterlar asosan to'rt tartibda: • passiv qo'llash - kompyuter oddiy hisoblagich kabi; • reaktiv muloqot - kompyuter imtihon oluvchi sifatida; • faol muloqot - kompyuter talabaga yo'l - yo'riq berish va imtihon olishda; • interfaol muloqot - kompyuter sun'iy intellekt sifatida, ya'ni talaba bilan muloqot qilishda foydalaniladi. Ta'limda zamonaviy axborot va kommunikasiya texnologiyalarini keng joriy etilishi: • fan sohalarini axborotlashtirishni; • o‘quv faoliyatni intellektuallashtirishni; • integrasiya jarayonlarini chuqurlashtirishni; • ta'lim tizimi infratuzilmasi va uni boshqarish mexanizmlarini takomillashtirishga olib keladi. Pedagogik ta'lim jarayonlarini zamonaviy axborot texnologiyalari asosida samarali tashkil etish: • masofaviy o'quv kurslarini va elektron adabiyotlarni yaratuvchi jamoaga pedagoglar, kompyuter dasturchilar, tegishli mutaxassislarning birlashuvini; • pedagoglar o'rtasida vazifalarning taqsimlanishini; •ta'lim jarayonini tashkil qilishni takomillashtirish va pedagogik faoliyatning samaradorligini monitoring etishni taqozo etadi. 5 24 International scientific journal ISSN: 2181-3906 «MODERN SCIENCE АND RESEARCH» 2024 VOLUME 3 / ISSUE 10 / UIF:8.2 / MODERNSCIENCE.UZ Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta'lim jarayonlariga jori