К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2024

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕМИОТИКА И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ В ВУЗАХ

PEDAGOGIKA FANLARI · OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA TAHSIL OLAYOTGAN · ABDUSAMATOV ALISHER SOBIROVICH · ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ В ВУЗАХ

Предпринимательства и педагогика · 2024

Аннотация

This article provides information on the fields of semiotics in the field of higher education and their boundaries and types, the importance and application of semiotic aspects, necessary pedagogical conditions, scientists and their views, branches, directions and applications of semiotics in our daily life. How to use it is described.

Доказательный фрагмент

«This article provides information on the fields of semiotics in the field of higher education and their boundaries and types, the importance and application of semiotic aspects, necessary pedagogical conditions, sc…»

Образец извлечения

Демо-превью

This article provides information on the fields of semiotics in the field of higher education and their boundaries and types, the importance and application of semiotic aspects, necessary pedagogical conditions, sc… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Abstract. This article provides information on the fields of, syntax, education, sintaktika, синтаксис, семасиология, ta’lim tizimi, Семиотика, Semiotika, Semiotics, учебная программа, образование, curriculum, semasiology, semasiologiya, pragmatics, прагматика, ta’lim, pragmatika, philosophy, falsafa, философия
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники