К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2023

ЗНАЧЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР ПРИ ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА У ДОШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО(АНГЛИЙСКОГО) ЯЗЫКА

PEDAGOGIKA FANLARI · Kurbanova Nazira Nizomiddinovna · MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA CHET (INGLIZ) TILINI (Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti) · O‘RGANISHGA QIZIQISHNI SHAKLLANTIRISHDA HARAKATLI (Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti) · O‘YINLARNING AHAMIYATI (Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti) · У ДОШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ (Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti) · ИНОСТРАННОГО (АНГЛИЙСКОГО) ЯЗЫКА (Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti)

Предпринимательства и педагогика · 2023

Аннотация

This article examines the role and importance of mobile games for preschoolers learning a foreign language, describes the effect of motor activity on mental activity, analyzed the program for the use of mobile games in the practice of teaching preschool children to a foreign language.

Доказательный фрагмент

«This article examines the role and importance of mobile games for preschoolers learning a foreign language, describes the effect of motor activity on mental activity, analyzed the program for the use of mobile game…»

Образец извлечения

Демо-превью

This article examines the role and importance of mobile games for preschoolers learning a foreign language, describes the effect of motor activity on mental activity, analyzed the program for the use of mobile game… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
play Abstract: this article examines the role and importance of, двигательная активность, learning a foreign language, chet tilini o‘qitish, physical activity, maktabgacha yoshdagi bolalar, harakatli o‘yinlar, jismoniy faollik, дети дошкольного возраста, preschool children, o‘yin faoliyati, active games, play activities, игровая деятельность, подвижные игры, обучение иностранному языку
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники