Использование метода жаккардового подобия для создания системы рекомендаций книг

Аннотация

Ключевые слова: Основная цель педагогики – воспитать молодое поколение корпус, зрелыми, знающими и всесторонне развитыми личностями. токен, В связи с этим одной из главных задач системы образования сходство текстов, является: формирование культуры чтения среди молодежи, НЛТК, алгоритм Жаккара, обеспечение ее учебниками и произведениями искусства, множество, соответствующими ее возрасту и интеллектуальному пересечение множеств, потенциалу. Но только если юные читатели будут читать объединение множеств. книги, соответствующие их интеллектуальному потенциалу и учитывающие их возрастные особенности, их знания, духовность, мировоззрение и другие положительные стороны будут развиваться. Если учащиеся будут читать произведения, не соответствующие их возможностям, они не смогут полностью усвоить содержание прочитанного произведения, и информация в книге будет их «утяжелять». В результате у читателя может угаснуть желание читать. Читателям не следует выбирать литературу, которая поверхностна по содержанию, несовместима с нашей национальной духовностью и ценностями, нравственными нормами и способна оказать негативное влияние на образование молодежи. Поэтому необходимо создать систему рекомендации произведений, соответствующую интеллектуальному потенциалу читателей. В данной статье рассматривается применение метода подобия Жаккара для создания подходящих списков чтения для старшеклассников. Для этого на основе учебников литературы высокого класса создается корпус и этот корпус сравнивается с литературными произведениями. Книги с наибольшим результатом сходства рекомендуются к прочтению. Проблема была успешно решена на основе учебников литературы для учащихся 5-11 классов и произведений искусства на узбекском языке. 60 Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Issue – 5 № 1 (2024) / ISSN 2181-1415