К содержанию
РецензированоRU2023

Руководство по разработке эффективных материалов для обучения языку

Kristina FEDOTOVA

Общество и инновации · 4 · 242-248 · 2023

Аннотация

Ключевые слова: В данной статье исследуется проблема разработки языковая компетентность, методических рекомендаций, пособий по эффективным коммуникативная учебно-методическим пособиям при обучении студентов компетентность, иностранному языку с целью формирования иноязычных межкультурное общение, словарный запас, коммуникативных компетенций. Более того, в статье грамматические рассматриваются требования, которые необходимо упражнения, соблюдать при создании эффективных учебных пособий. кейс-метод, На примере учебно-методических пособий рассмотрены чтение, основные принципы и параметры, которые учителям говорение, аудирование, следует учитывать в процессе написания учебных пособий письмо, в связи с переходом на новые образовательные стандарты. виды речевой Учебно-методические пособия являются результатом деятельности, продуктивной и систематической работы, потребовавшей интерактивная времени, а также сотрудничества преподавателей, технология. методистов и специалистов в области информационно- коммуникационных технологий. В статье учебно- методическое пособие носит комплексный характер, поскольку предлагает задания для отработки и совершенствования всех видов речевой деятельности: чтения, аудирования, говорения и письма.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В данной статье исследуется проблема разработки языковая компетентность, методических рекомендаций, пособий по эффективным коммуникативная учебно-методическим пособиям при обучении студентов компетентн…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В данной статье исследуется проблема разработки языковая компетентность, методических рекомендаций, пособий по эффективным коммуникативная учебно-методическим пособиям при обучении студентов компетентн… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
linguistic competence, writing teaching aids due to the transition to new educational, межкультурное общение, nutqiy faoliyat turlari, grammar exercises, говорение, lug‘at, грамматические упражнения, listening, lingvistik kompetentsiya, интерактивная технология, vocabulary, types of speech activity, communicative competence, intercultural communication, кейс-метод, tinglash, o‘qish, словарный запас, yozish, коммуникативная компетентность, письмо, reading, case method, языковая компетентность, speaking, gapirish, аудирование, interfaol texnologiya, чтение, interactive technology, madaniyatlararo muloqot, виды речевой деятельности, grammatika mashqlari, keys metodi, kommunikativ kompetentsiya
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники