К содержанию
РецензированоRU2024

Повышение эмоциональной устойчивости у дошкольников с помощью физической культуры

Маxбуба Кулбобоева (Преподаватель, кафедра методики дошкольного, начального и специального образования, Национальный центр подготовки педагогов по новым методикам Сурхандарьинской области)

Общество и инновации · 138-143 · 2024

Аннотация

В статье анализируется социально-эмоциональное развитие дошкольников, их подготовка к школе, трудности, с которыми они сталкиваются при адаптации к учебной деятельности.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируется социально-эмоциональное развитие дошкольников, их подготовка к школе, трудности, с которыми они сталкиваются при адаптации к учебной деятельности.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируется социально-эмоциональное развитие дошкольников, их подготовка к школе, трудности, с которыми они сталкиваются при адаптации к учебной деятельности. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
maktabga tayyorlov, school preparation, подготовка к школе, maktabgacha yoshdagi bolalar psixikasi, psychiatry of preschool children, психика дошкольников, ijtimoiy-emotsional qobiliyatlar, social-emotional skills, социально-эмоциональные способности, maktabga moslashuv, adaptation to school, адаптация к школе, sarosima, confused, растерянность, xavotir, worry, тревожность
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники